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高中政治新教材同步精品讲义统编版选择性必修2-9.1认识调解与仲裁说课稿

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高中政治新教材同步精品讲义统编版选择性必修2-9.1认识调解与仲裁

2.教学年级和班级：高中二年级

3.授课时间：[具体上课日期和时间]

4.教学时数：1课时

本节课旨在帮助学生理解调解与仲裁的概念、特点及其在实际生活中的应用，提高学生运用法律知识解决问题的能力，培养学生遵纪守法的意识。课程内容紧密围绕统编版选择性必修2教材第九章第一节的内容进行讲解。

核心素养目标

1.政治认同：培养学生对我国法律制度的认同感，增强法治意识。

2.科学精神：训练学生运用批判性思维分析调解与仲裁的优劣，形成独立判断。

3.法治意识：通过案例学习，提高学生运用法律知识解决实际问题的能力。

4.公共参与：引导学生积极参与社会公共事务，学会运用调解与仲裁维护自身权益。

重点难点及解决办法

重点：理解调解与仲裁的定义、区别及适用条件。

难点：1.调解与仲裁在实际生活中的具体应用；2.调解与仲裁程序的了解和掌握。

解决办法与突破策略：

1.通过案例分析，引导学生理解调解与仲裁的定义和特点，让学生在实际情境中感受二者之间的差异。

2.利用图表、流程图等方式，直观展示调解与仲裁的程序，帮助学生记忆和理解。