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小学美术教案：单线体美术字_美术教案小学

石膏几何体画法教案

一﹑了解画石膏几何体的意义

常见的几何体教材有：锥体﹑球体﹑六棱柱体﹑圆柱体和方体等。

1﹑为什么石膏几何体是初学绘画的必修课？

由于几何体在构造上单纯，也是一切简单形体最根本的组成和表现形式，只有先进展石膏几何体的绘画训练，能让大家比拟简单的把握最根本的素描造型方法，和初步的把握素描五大调子﹑形体构造以及透视的变化。

2﹑几何体一般采纳石膏做材料，在质地上比拟单纯，也临时不用考虑固有色对形体明暗的干扰，有利于初学者集中精力学习光对形体的影响，把握色调的根本规章。

二﹑几何体的透视原理

透视的种类：平行透视﹑成角透视﹑散点透视。

1﹑平行透视：平行透视也叫一点透视，即物体向视平在线某一点消逝。

2﹑成角透视：成角透视也叫二点透视，即物体向视平在线某二点消逝。

二﹑透视在绘画的特性

1﹑近大远小：近大远小是视觉自然现象，正确利用这种性质有利于表现物体的纵深感和体积感，从而在二维的画面上来表现出三维的体积空间。

2﹑近实远虚：由于视觉的缘由，近处的物体感觉会更清楚，而远处的物体感觉会有些模糊，这一现象在绘画中也常常用来表现物体的纵深感。事实上，在绘画过程中，往往会对近实远虚更加以强调。

（另外应留意的是：并非在全部的绘画过程中都遵守“近实远虚”这一规章，在一幅作品中主与次的关系往往更为重要，主体物的实和次体物的虚是更好的视觉导向，这也是艺术优于现实的取舍和区分，）

二﹑做示范

1﹑球体：

A﹑构图：

画球体第一步要先画出一个正方形

(用直线在画纸上定出点和最低点，以及等量长度的宽，留意构图的位置重心应在纸张的中心偏上。)

然后用直线依次逐步削去其角，逐步使其趋于圆形。

(留意：画圆肯定要用直线来画，不能直接以弧线来圈一个圈，更不能运用圆规，这样做意在熬炼视力和塑造形体的力量。)

B﹑找出明暗交接线：

在球体上明暗交接线是一个弧形，同样用短直线相连接来表现这一弧形明暗交接线。

(留意：明暗交接线在球体上的表现并非是截然的明暗分界，而是一个较模糊的，并且受反光影响，明暗交接线在色度上也并非一成不变，在表现上就更应留意观看，避开画死和概念化。)

C﹑施加明暗：

在施加明暗时，把处于暗部的包括明暗交接线﹑暗面﹑反光和投影一块儿统一起来画。先统一为一体，然后再在“明暗交接线“等地方逐步加以强调，使之在统一中查找变化﹑比照和关系。在亮面靠近明暗交接线的地方是亮灰面，它的表现应由靠近明暗交接线到高光方向依次减弱﹐并始终使其明度高于暗面，高光的地方留白。

(在画的过程中为了突出球的体积效果，可以强调明暗的比照，特殊是明暗交接线的表现，事实上往往画得比看到的调子要重些。这是由于铅笔的表现力度远远达不到光照的效果那么丰富。)

D﹑调整：

调整在整个绘画过程中是很重要的一步。在前面局部的刻画中，难免会消失和整个调子不和谐的地方，或者是刻画缺乏或者是刻画太过，甚至是某些局部的形不够精确，都会影响到整体效果，在调整过程中，就是针对这些进展修改，使其在形体上精确，色调上统一和谐。(在调整中，作为最初的帮助线，此时也应融入到形体中，特殊是最初所画的圆﹑表现明暗交接线的弧线，都应融进所属的面中，对于多余的帮助线应擦去。)

2﹑圆柱：

A﹑构图：

画圆柱第一步要先画出一个长方形。

(用直线在画纸上定出点和最低点，以及宽，留意构图的位置重心应在纸张的中心偏上。)

截取一段儿高度为圆柱切面圆的透视形，留意观看圆柱的透视变化，然后用直线依次逐步削去其角，逐步使其趋于椭圆形，由于透视的近大远小的法则，椭圆在透视上的前半圆要比后半圆略高些。下圆面的透视也一样。

B﹑明暗交接线：

在圆柱体上明暗交接线是一个在弧形面上的直线，同样用短直线相连接来表现这一弧形明暗交接线。明暗交接线在圆柱体上的表现也是一个较模糊的，并且受反光影响，明暗交接线在色度上也并非一成不变。

C﹑施加明暗：

在画的方法上和球体一样，在施加明暗时，也要把处于暗部的包括明暗交接线﹑暗面﹑反光和投影一块儿统一起来画。先统一为一体，然后再在“明暗交接线“等地方逐步加以强调，使之在统一中查找变化﹑比照和关系。在亮面靠近明暗交接线的地方是亮灰面，它的表现应由靠近明暗交接线到高光方