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11《别伤着自己》说课稿-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

《别伤着自己》说课稿-2023-2024学年道德与法治一年级上册统编版

本节课选自统编版道德与法治一年级上册第四单元《安全你我他》中的第11课《别伤着自己》。本节课旨在让学生认识日常生活中可能遇到的危险，学会保护自己，提高安全意识。通过生动的案例和互动活动，引导学生了解如何避免受伤，以及受伤后如何处理，与学生的生活紧密相连，既符合学生的认知水平，又具有较强的实践性。

二、核心素养目标

1.安全意识：培养学生对生活中潜在危险的认识和警觉性，形成自我保护意识。

2.法律意识：引导学生理解遵守规则的重要性，培养遵纪守法的良好习惯。

3.问题解决：锻炼学生面对意外情况时的应变能力和问题解决能力。

4.社会适应：通过学习，使学生能够在日常生活中更好地适应社会环境，维护个人安全。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①让学生掌握日常生活中避免受伤的基本方法和技巧。

②培养学生遵守规则、自我保护的意识和能力。

2.教学难点

①引导学生理解并识别生活中潜在的安全隐患，提高安全意识。

②培养学生在面对危险时的冷静应对和紧急处理能力。

具体来说：

1.教学重点

-①通过案例分析，使学生了解在不同场景下如何避免