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- 2024-11-05 发布于河南
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《幼儿心理学》教案
课题
第七章儿童心理发展的几种重要理论3
课型
新授
课时
1课时
授课班级
授课时间
授课教师
教材分析
本小节是来自幼儿师范学校课本《幼儿心理学》第二版王振宇主编,本课程旨在使学生初步掌握幼儿园教学工作必需的心理学知识,适合中等职业学校的学前教育专业学生。《幼儿心理学》是一门理论基础课,它在学生进校的第一学期开始开设,为后续课程的学习《幼儿教育学》、《幼儿卫生学》、《幼儿园课程设计与指导》提供心理学依据,奠定理论基础。
学情分析
中职学生的特点是喜欢新鲜事物,有很强的学习热情,教师的教学内容、方式、方法要尽量贴近他们的日常生活,这样能最大的调动她们的
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