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第二章机械振动
第4节单摆
温故知新
1、什么是简谐运动?
2、做简谐运动物体的回复力有什么特点?
知识回顾
①x-t图像为正弦曲线
②F-x满足F=-kx的形式
满足F=-kx的形式且总是指向平衡位置
生活中经常可以看到悬挂起来的物体在竖直平面内往复运动。
摆动的钟摆、荡起的玩具、游乐大摆锤的摆动,它们在平衡位置附近的往复运动是不是简谐运动呢?为了解决这个问题,让我们认识一个新的模型——单摆。
一.单摆
2.模型条件:
(1)摆球:可看成质点(体积小质量大)
(2)摆线:①质量远小于摆球质量
②长度远大于小球直径
③不可伸缩,伸长量忽略不计。
(3)空气阻力远小于摆球的重力
注意:实际应用的单摆小球大小不可忽略,
摆长L=摆线长度L0+小球半径R
摆长:摆球重心到摆动圆弧圆心的距离。
偏角:摆到最高点时,细线与竖直方向的夹角。
3.单摆的结构:
学以致用:下列装置能否看作单摆?
二.单摆的回复力
T
摆角θ
正弦值Sinθ
弧度值θ
1°
0.01754
0.01745
2°
0.03490
0.03491
3°
0.05234
0.05236
4°
0.06976
0.06981
5°
0.08716
0.08727
6°
0.10453
0.10472
7°
0.12187
0.12217
8°
0.13917
0.13963
在摆角小于5度的条件下:Sinθ≈θ(弧度值)
二.单摆的回复力
T
三.单摆的周期
单摆振动的周期与哪些因素有关呢?
1、猜想:
2、探究方法:
控制变量法
【实验4】探究单摆周期与摆长之间的关系
用秒表测量单摆完成n次全振动(30次或50次)所用的时间t,求出完成一次全振动所需要的时间,这个平均时间就是单摆的周期T。
次数n
1
2
3
4
5
6
摆线长L0/cm
59
69
79
89
99
109
摆长L/cm
60
70
80
90
100
110
30次时间t/s
46.7
50.48
53.74
60.25
63.38
周期T/s
1.557
1.683
1.791
2.008
2.113
0.775
0.837
0.894
0.949
1.000
1.049
T/
2.010
小球直径d=2cm
单摆做简谐运动的周期T跟摆长L的平方根成正比
荷兰物理学家惠更斯通过详尽的研究发现:
单摆做简谐运动的周期T跟摆长L的平方根成正比,跟
重力加速度的平方根成反比,而跟振幅、摆球的质量无关.
1.利用单摆的等时性计时
惠更斯在1656年首先利用摆的等时性发明了带摆的计时器(1657年获得专利权)。
2.用单摆测定重力加速度
周期T=2s的单摆叫做秒摆(摆长约为?米)
四.单摆的应用
【练习1】一个摆长为2m的单摆,在地球上某地振动时,测得完成100次全振动所用的时间为284s。
(1)求当地的重力加速度g的大小。
(2)把该单摆拿到月球上去,已知月球上的重力加速度是1.60m/s2,则该单摆振动周期是多少?
【练习2】一摆长为L的单摆,在悬点正下方5L/9处有一钉子,这个单摆的周期应该怎么算?
【练习3】
突破口:等效摆长为小球球心到等效悬点间的距离。
【练习4】
有一个光滑的圆弧槽轨道,圆弧槽的弧长远小于圆弧的半径R,小球的半径忽略不计,求小球从静止释放直至另外一侧最高点所需的时间是多少?
R
突破口:等效摆长为小球球心到等效悬点间的距离。
【练习5】
【思考6】
.如图所示,升降机中有一单摆,摆长为L,当升降机静止时,单摆的周期为T1,当升降机以加速度a向上匀加速直线运动时,单摆的周期为T2,则T2是多少?
课堂小结
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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