部编版一年级语文青蛙写诗课后练习题.pdfVIP

部编版一年级语文青蛙写诗课后练习题.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2023年整理——小学教学资料(word版)

部编版一年级语文青蛙写诗课后练习题

【导语】语文是思维的工具。叶圣陶先生认为:语就是口头语言,文就是书面语言。

把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。通过学习,把朦胧的思想变为清澈的

思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言。以下是我整理的相关资料,望对您有

所帮助。

一、

下共〔〕画,第3笔是〔〕。

个共〔〕画,第3笔是〔〕。

雨共〔〕画,第3笔是〔〕。

们共〔〕画,第3笔是〔〕。

二、我会给下面的字组词。

下:个:雨:们:

三、看词写拼音

蝌蚪池塘荷叶青蛙逗号

四、看拼音,写词语。

xiàyǔyígèrénmenxiǎoyǔwǒmen

-1-/2

2023年整理——小学教学资料(word版)

1.我是小学生〔〕

2.黄昏〔〕小青蛙在池塘里叫个不停〔〕

3.超市里的水果真多啊〔〕有苹果、西瓜、梨〔〕

六、根据课文内容填空。

1.小蝌蚪游过来说:我要〔〕你当个〔〕逗号。

2.池塘里的〔〕泡泡说:我能当个〔〕句号。

3.荷叶上的〔〕〔〕水珠说:我们可以当省略号。

-2-/2

文档评论(0)

知识改变命运 + 关注
实名认证
文档贡献者

爱好打球

1亿VIP精品文档

相关文档