《计算机应用基础项目教程》教案第15课 使用Excel 2016设计制作电子表格六.docx

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课题

使用Excel2016设计与制作电子表格（六）

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）能按要求对工作表数据创建数据透视表，并对其进行分析

（2）能按要求对工作表数据创建数据透视图

素质目标：

培养一丝不苟的工作态度

增强积极主动寻求解决方法的意识

教学重难点

教学重点：按要求对工作表数据创建数据透视表，并对其进行分析

教学难点：对工作表数据创建数据透视图

教学方法

案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务，请大家提前了解数据透视表与透视图的相关知识

【学生】完成课前任务

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】班干部报请假人员及原因

问题导入

【教师】提出以下问题：

什么是数据透视表？其作用是什么？

【学生】思考、讨论、举手回答

传授新知

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，介绍并演示数据透视表与透视图的应用

一、创建用于数据透视表的源数据

要创建数据透视表，首先要在工作表中创建数据源。为确保数据可用于数据透视表，在创建数据源时需要做到如下几点。

删除数据区域中的所有空行和空列。

删除所有自动小计。

确保第一行包含各列的描述性标题，即列标签。

确保各列只包含一种类型的数据（例如，一列中是文本，另一列中是数值），而不能是文本与数字的混合。

二、创建月销售报表

?【教师】讲解并演示创建月销售报表的操作

操作步骤如下。

步骤1u在“销售业绩表”中选择要创建透视表的单元格区域。若是对整个数据表创建数据透视表，则单击其中的任意单元格，然后单击“插入”选项卡“表格”组中的“数据透视表”按钮。

步骤2u打开“创建数据透视表”对话框，在“表/区域”编辑框自动显示工作表名称和单元格区域的引用地址，确认数据区域是否正确。如果显示的单元格引用区域不正确，可以单击其右侧的压缩对话框按钮，然后在工作表中重新选择。

步骤3u选中“新工作表”单选按钮，表示将数据透视表放在新工作表中，然后单击“确定”按钮，即可将一个空的数据透视表添加到指定位置，此时“数据透视表工具”选项卡自动显示，且窗口右侧显示“数据透视表字段”窗格，以便用户添加字段、创建布局和自定义数据透视表。

……（详见教材）

?【教师】提出任务

根据要求创建月销售报表。

?【学生】聆听要求、进行操作

三、创建月商品品牌透视表

数据透视表中的“筛选器”“列”“行”及“值”各区域不仅可放置一个字段，还可以放置多个字段。例如，在月销售报表的基础上，若要按月分析每种商品与品牌的销售情况，此时可在数据透视表中的“行”区域添加相应字段。

?【教师】讲解并演示创建月商品品牌透视表的操作

下面在“月销售报表”的基础上进行改进，创建月商品品牌透视表。操作步骤如下。

步骤1u按住【Ctrl】键的同时拖动工作表标签“月销售报表”，创建“月销售报表”的副本并将其重命名为“月商品品牌透视表”。

步骤2u单击数据透视表，显示“数据透视表字段列表”，右击“类别”选项，在弹出的快捷菜单中选择“添加到行标签”选项，即可按月显示和汇总每种商品与品牌的销售情况。在“销售人员”字段下拉列表中选择不同的销售人员，可显示不同销售人员的销售情况。

……（详见教材）

?【教师】提出任务

根据要求创建月商品品牌透视表。

?【学生】聆听要求、进行操作

四、创建商品品牌透视表

?【教师】讲解并演示创建商品品牌透视表的操作

用户也可将数据透视表中不需要的字段删除，或更改“数据”区域字段的汇总方式等，用于创建新的数据透视表。例如，若只分析鞋店销售表中商品与品牌的销售情况，即不按月汇总数据，以及更改“数量”字段的汇总方式为对销售的品牌进行计数，操作步骤如下。

步骤1u复制“月商品品牌透视表”副本，重命名为“商品品牌透视表”。

步骤2u在“数据透视表字段列表”中单击“销售日期”字段，在弹出的快捷菜单中选择“删除字段”选项。此时“销售日期”字段从透视表中删除，得到的是一个商品品牌透视表。

步骤3u更改“数量”字段的汇总方式为“计数”。在数据透视表中有数字的区域右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“值字段设置”选项，打开“值字段设置”对话框，在“汇总方式”列表中选择“计数”选项，单击“确定”按钮。

……（详见教材）

?【教师】提出任务

根据要求创建商品品牌透视表。

?【学生】聆听要求、进行操作

五、创建月商品销售透视图

?【教师】讲解并演示创建月商品销售透视图的操作

月商品销售透视图与月销售报表统计汇总的内容相同，只是其中的数据是以数据透视图的形式显示。因此可以由前面