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七年级第二学期的工作总结范文

七年级第二学期的工作总结范文

时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾这段

时间，我们的工作能力、经验都有所成长，让我们好好总结下，并记

录在工作总结里。为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是小

编整理的七年级第二学期的工作总结范文，供大家参考借鉴，希望可

以帮助到有需要的朋友。

学校是一个大家庭，年级组是一个小家庭，我们七年级组共有四

个教学班，近二十位教师担任教学任务，全组教师积极参与，团结协

作，因材施教。班级是学校进行教育、教学工作的基本单元，班主任

是班集体的组织者、教育者和指导者，在学生全面健康的成长中，起

着导师的作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、

社会教育之间的桥梁的作用。我们七年级组的四位班主任，在班级的

管理工作中严抓细管的力度不断加大，家校联系做到经常化、制度化，

为了提高学校的教育、教学质量，帮助学生树立了正确的人生观和世

界观，激发学生学习的潜能，做了大量的工作。一学期来，七年级组，

能按德育处、教务处的布置，各项任务都能有条不紊地开展。大家顾

全大局，服从安排，不计个人得失，大家拧成一股绳，劲往一处使，

提高了教学效率。

具体表现在以下几方面：

一、构建和谐年级组，人文管理深得人心，教师的责任感和积极

性进一步增强

七年级组是一个团结协作的组。七年级组组员年龄跨度大，组内

老师始终能够保持团结协作的作风，人际关系良好。另外，组内的老

教师经常帮助年青教师，指导他们的工作，关心他们的成长，表现了

一种团结向上的气氛。如李锐和郑敏秀两位教师，对年青教师更多一

倍的关心和帮扶，把宝贵的班主任工作经验毫无保留的进行教育共享。

在这样一种环境中工作，老师们都格外努力，他们按时上下班，认真

备课，落实教学五环，辅优帮差，无偿补课，关心学生，为人师表，

处处展示着积极向上的精神状态。让我懂得了什么叫做敬业精神，七

年级组是一个团结的集体，老师们都很敬业，目前这种发展态势很好，

对学校的发展起到了良好的作用。

二、勤奋刻苦、爱校如家，充分展示了八中人的风采

七年级级组是一个勤奋刻苦的组。七年级学生生源质量较差。学

生的学习基础较差，行为习惯不好。但本组老师不怕难，不怕苦，将

自己的精力都献给了学生。三班班主任朱德春老师班上有几个钉子户，

管理难度很大，但他能够虚心听取他人意见，不辞辛苦的在班上巡视

管理，保证了班上大部分同学的学习。四班班主任徐有华老师家庭负

担重，教学任务也重，但他坚持发扬了一贯的“拼命”精神，并对学

生有着非常严格的要求。二班的郑敏秀老师利用自己多年的.工作经验

想了很多办法去转变差生，使得学生的行为习惯逐步走上了正轨。优

秀学生越来越多，二班的郭健老师注重对学生的分层次教育，学生的

成绩始终处于上升的趋势。王小琴老师是中途接收七（1）班的英语教

学工作，她没有提出任何困难，向老教师吸收教学经验，凭着一股干

劲，把七（1）班的英语成绩提高到了一个新的高度。李锐老师和洪家

明老师注意学生的爱心教育。组内的其他老师也都在尽心尽力的工作。

在大家的努力下，这个学期学生比较稳定，没有出现恶性违纪事件，

成绩在保持在一个良好的状态之下，老师中也涌现出了优秀典型。

七年级组是一个爱校如家的组。本组老师都深知集体利益终于个

人利益的道理。考虑到七年级新生基础薄弱的特点，每周一教师例会

后，四位班主任都自觉的把学生留下来，为他们加一节课，他们以自

己的实际行动为学校荣誉贡献了自己的一份力量。

三、齐抓共管，形成合力，共创教育新局面

班主任老师在自身勤跟班，严管理的同时，加强与科任教师的配

合，尽可能支持科任教师的工作和满足科任教师的要求。各班主任都

能帮助科任教师解决一些棘手的问题，增强教师在学生中的威信，让

他们认认真真学习，老老实实的做人。班主任还注重与学生家长的联

系，积极争取家长的配合与支持。四位班主任在开学不久就召开了学

生家长会，给学生约法三章，给家长讲明要求，让学生在学校和家庭

的监督教育下快速入轨。把学生的不规范行为消灭在萌芽状态。每个

班都在不同时期召开了两次家长会。

总之在育人方面，七年级组已掀起了“人人争当班主任”、“个

个争当育人先进”的风气，共同开创着形成合力、齐抓共管的教育新

局面。

四、各班团结协作，通力配合，圆满完成学校下达的各项工作。

年级组是学校的基层组织，年级组工作纷繁复杂，是学校工作的

重要组成