离子反应第2课时教学设计 .pdfVIP

2课时）教学设计

盘县第六中学何龙喾

课题离子反应（第2课时）

1、让学生理解离子反应的概念和原理，

知识与能力2、了解电解质在溶液里所起离子反应的本质；理解离子反应发生的条

件；

3、获得有关化学实验的基础知识和基本技能，学习实验研究的方法。

教学目1、通过实验探究离子反应发生的条件。

标过程与方法2、学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、

分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。

1、通过实验探究获得知识，让学生体验科学知识获得和形成的过程与

情感态度与方法，体会成功的获得知识的乐趣。

价值观2、通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感，对学生进行透过现象看

本质的辩证唯物主义教育；

教学重

离子方程式的书写

难点

教学程

教师指导与学生活动

序

上节课我们学习了电解质有关知识，请冋学回忆什么是解质？电解质包括哪些类别的物质？

复习

〖〗

提问课前思考

在下列物质中：①CH3C00H②HCI③NaOH④Cu（OH）⑤AgCI⑥NaCO⑦CHOH⑧

2zs25

投影

H0⑨S0⑩Fe

22

1属干电解质的是①②③④⑤⑥⑧

2•属于非电解质的是⑦⑨

过渡电解质在溶液里的反应必定有离子参加，是否任意两种或多种电解质溶液混合都能够发生离

子反应呢？离子反应的本质又是什么呢？这就是本节课我们所要研究的冋题。

板书二、离子反应及其发生条件

1离子反应：电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应，这样的反应称作离子反应。

[实验2-1]现象

演示1、向盛有2mLNaSO溶液的试管里加2mL无明显现象

24

实验KCI溶液。

2、向盛有2mLNaSO溶液的试管里加2有白色沉沉淀

24

设问mLBaCI2溶液

结论

实验1无明显现象，原因是什么呢？只是NaSO溶液电离出的Na和SO2与KCI溶液电离出的K、

244十

CI—的简单混合

2中反应说明了什么？

设问

实验2说明了NaSO溶液电离出的SO2—和BaCI溶液电离出的Ba2+发生了化学反应生成了BaS04白色沉

2442

分析

——

淀。而NaSO溶液电离出的Na