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专题2-乘除法中的巧算
小升初数学思维拓展计算问题专项训练
(知识梳理+典题精讲+专项训练)
1、乘法中常用的几个重要式子
2×5=10;4×25=100;8×125=1000;4×75=300;4×125=500;
2、乘法的几个重要法则
(1)去括号和添括号原则
在只有乘除运算的算式里,如果括号的前面是“÷”,那么不论是去掉括号或添上括号,括号里面运算符号都要改变,即“×”号变“÷”,“÷”变“×”;如果括号的前面是“×”,那么不论是去掉括号或添上括号,括号里面运算符号都不改变.
(2)带符号“搬家”
在只有乘除运算的算式里,每个数前面的运算符号是这个数的符号.不论数移动到哪个位置,它前面的运算符号不变.
(3)乘法交换律a×b=b×a
(4)乘法结合律a×(b×c)=(a×b)×c
(5)乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c;a×(b-c)=a×b-a×c
(6)逆用乘法分配律a×b+a×c=a×(b+c);a×b-a×c=a×(b-c)
3、除法的几个重要法则
(1)商不变性质
被除数和除数乘以(或除以)同一个非零的数,商不变,即
a÷b=(a×n)÷(b×n)(n≠0)
a÷b=(a÷m)÷(b÷m)(m≠0)
(2)当n个数都除以同一个数后再加减时,可以将它们先加减之后再除以这个数;反之也成立(也可称为除法分配律).如:
(a±b)÷c=a÷c±b÷c;a÷c±b÷c=(a±b)÷c.
4、解决此类问题的方法。
(1)在除法中,利用商不变的性质巧算,商不变的性质是:被除数和除数同时乘以或除以相同的数(零除外),商不变,利用这个性质巧算,使除数变为整十、整百、整千,再除.
(2)在乘除混合运算中,乘数和除数都可以带符号“搬家”.
(3)当n个数都除以同一个数后再加减后,可以将它们先加减之后再除以这个数.
(4)在乘除混合运算中“去括号”或添“括号”的方法:
括号前面是乘号,去掉括号不变号
乘号后面添括号,括号里面不变号
括号前面是除号,去掉括号要变号
除号后面添括号,括号里面要变号
注:号指数字前面的运算符号.
【典例一】2006×2007200720072007-2007×2006200620062006=()
【分析】此算式较长,如果按常规来做,计算量很大,极易出错,因此要寻找简便的算法.
把2007200720072007改写成2007×1000100010001,把2006200620062006改写成2007×2006×1000100010001,很容易看出减号前后的算式相同,于是得数为0.
【解答】解:2006×2007200720072007-2007×2006200620062006,
=2006×2007×1000100010001-2007×2006×1000100010001,
=0;
故答案为:0.
【点评】此题构思巧妙,新颖别致.要仔细观察,抓住特点,运用所学知识进行数字转化,巧妙解答.
【典例二】计算:.
【分析】此题可把带分数化为假分数,分子不必算出来,因为牵扯到约分;运用除法的性质简算.据此解答.
【解答】解:
【点评】仔细观察题目中数字构成的特点和规律,运用运算定律或运算技巧,进行简便计算.
一.选择题
1.如果,,那么
A. B. C. D.无法确定
2.已知,;下列结论正确的是
A. B. C.
3.的值为
A.290133434 B.290173434 C.290163434 D.290153434
4.的积是
A.249755232 B.3497055232 C.2497055232 D.2497055246
5.已知,,那么
A.2.4 B.24 C.0.24
6.,.那么与的比较
A. B. C. D.无法比较
二.填空题(共8小题)
7.在的积中,从右边数第20个数字是.
8.
9.用乘法公式计算:.
10.已知除法算式,精确到小数点后3位的近似值为.
11..
12.有两个自然数、,已知,,那么与的大小关系是.(填“、或”
13..
14..
三.计算题
15.
16.计算.
17.
18.巧算:
19.
20.用简便方法计算下列各题.
(1)(2)
(3)(加半添0法)(4)(头同尾补法)
21..
22..
23..
24..
25.计算:(写出计算过程)
(1)
(2).
26.巧算下面各题.
(1)(3)
(2)(4).
27..
28.
参考答案
一.选择题
1.【分析】通过观察,此题中的两个算式数字较大,要想比较它们的大小,可设,,然后分别表示和的值,比较就方便多了.
【解答】解:设,,
所以,.
因为,所以.
故选:.
【点评】此题也
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