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人力资源

参与型领导对员工隐性知识共享的影响

——组织公平感的中介及上下属关系的调节作用

■金刚刚四川东磁新能源科技有限公司

■陈凤雅中国矿业大学经济管理学院

■李干南昌大学经济管理学院

摘要：

基于社会认知理论，构建了一个包括参与型领导、组织公平感、上下属关系和隐性知识共享的跨层次作用模

型。运用72个团队327名员工的嵌套数据进行实证分析，结果表明：参与型领导对分配公平、程序公平、互动公平及员

工隐性知识共享行为均具有显著的正向影响；分配公平、互动公平在参与型领导与员工隐性知识共享行为之间发挥中介作

用；上下属关系不仅正向调节参与型领导与分配公平之间的关系，还能够正向调节参与型领导通过分配公平影响员工隐性

知识共享的过程。

关键词：

参与型领导；分配公平；程序公平；互动公平；员工隐性知识共享；上下属关系

一、引言人际互动过程中通过映射、会意等方式完成。出于资源

21世纪，随着信息技术的快速发展，知识经济时代的有效性以及职场的竞争性，组织成员不会轻易共享自身

正在取代工业经济时代，使得隐性知识在组织中的重要性的隐性知识。领导者作为组织的代理人，具备一定的能力

日益凸显。尽管隐性知识共享对组织竞争优势至关重要，和权力来影响员工克服对知识共享的抵触或顾虑，进而

但员工往往不愿意主动进行这种行为。因此，激发员工提升员工的共享行为。

的隐性知识共享行为成为组织面临的挑战。已有研究表依据社会认知理论，积极的工作情境因素会提升员

明，领导风格对隐性知识共享起着关键作用。特别是参工的角色外行为。作为典型的积极工作情境，参与型领导

与型领导通过提供决策参与机会和建立良好的上下属关鼓励员工参与决策，推动员工在组织内的互动交流，为直

系，能够促进员工的隐性知识共享行为。这种影响过程接共享隐性知识提供了机会。具体来说，参与型领导会基

可能通过员工的组织公平感进行中介。因此，本研究将于决策内容、目标、工作方式等问题听取员工的建议和

聚焦探讨参与型领导如何影响员工的隐性知识共享行为，意见，当存在歧义与误解时，需要员工以比喻、映射等方

以及上下属关系在这一影响过程中的调节作用。式进行解释以便形成共同理解。尤其是涉及具体的解决

二、理论基础与研究假设方案时，员工不仅要提出具体的想法，更需要对想法背后

1.社会认知理论、参与型领导与隐性知识共享的经验判断、逻辑分析等内容进行充分的分享。已有研究

社会认知理论指出，环境因素不仅直接影响个体行亦发现，当领导促进员工参与决策时，组织成员会共享

为，还会通过认知因素对个体行为产生间接影响。已有研更多的私有化信息和观点。因此，本文提出以下假设。

究表明，领导风格作为重要的环境因素，会影响员工与工H1：参与型领导对员工隐性知识共享具有正向影响。

作相关的认知与行为。2.组织公平感的中介作用

作为重要的工作情境因素，参与型领导指鼓励、支持组织公平感指员工在组织中所能感受到的主观公正

下属参与决策的领导方式。主要表现出两大特征：第一，程度，主要包括分配公平、程序公平和互动公平。分配

领导与员工进行民主协商，共同讨论解决相关问题；第公平指个人从组织中获得结果的公平感；程序公平指员

二，促进上下级之间的双向沟通，并且加强员工之间的平工对组织决策所依据标准和程序的公平感；互动公平指

行沟通。与其他领导方式不同的是，参与型领导强调协商