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新修订小学数学配套教材
数学教案
MathematicsLessonPlans
统计
数学教案/小学数学/小学一年级数学教案
编订：XX教育机构
小学一年级数学教案
精品教学设计
统计
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、
理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学一年级数学
科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学内容：课本第92~93页的例题，“想想做做”第1~2题。
教材简析：
本课教材编排根据低年级学生的年龄特点，选取了动物运动会这一场景作为主题图，贴
近学生的生活实际，充分调动学生学习的兴趣。图中的动物运动员有狗、兔、猴三类，按照
参加运动项目的不同，又可以分成跳高和长跑两类。可教材并没有把“同一类事物可以按不同
的标准进行分类”告诉学生，而是在热闹的场景中，通过卡通人物的提问，来启发学生自己从
不同角度去观察，引出不同的分类，从而得到不同的结果。通过以上收集数据、整理数据、
分析数据的使学生充分经历了数据信息处理的全过程，突出了活动的本质特征。
教学目标：
1、让学生经历和感受数据的收集、整理和分析的过程，体验结果在不同标准下的多样性，
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小学一年级数学教案
精品教学设计
并会用表来表示数据整理的结果。
2、让学生在自己喜爱的情境中进行数据整理，激发学习数学的兴趣，感受学习数学的价
值。
3、能正确地填写表，渗透思想及方法，培养学生积极思考和合作交流的意识，增强学生
对数学学习的信心。
4、结合教学研究课题，在课堂教学中对学生的倾听、表达、合作三个方面进行评价，并
用当节课所学的知识对以上三个方面，发现问题，提出可行计划。
教学重点：体验不同的分类可以得到不同的结果。
教学难点：会用表来表示数据整理的结果。
教学过程：
一、谈话激趣、导入新课。
1、自我介绍及本节课教学内容简单说明。
2、一年一度的动物运动会又开始了。动物王国的小动物们都赶来参加这难得的盛会。小
朋友们，你们想不想也去参加呢？那好，让我们一起来看看小动物们正在干什么！（引导学
生看主题图）
二、收集信息、感受不同。
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小学一年级数学教案
精品教学设计
1、观察与交流。
2、解答。
项目合计跳高长跑
只数
动物种类合计狗兔猴
3、比较、感受。
三、应用实践、体验不同。
1、做课本第93页的第2题。（1）读题；（2）解答；（3）订正；（4）说一说。
2、做课本第93页的第1题。（1）理解“最”字；（2）建议调查方式；（3）学生调查；
（4）你发现了什么？
调查一个小组，组中每个同学最喜欢的一种电视节目和最喜欢的球类活动，再在全班交
流，把结果分别填在下面的表里。
最喜欢的电视节目合计体育文艺动画人数
最喜欢的球类活动合计羽
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