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- 2024-11-19 发布于中国
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部编版语文二年级上册。教学计划及进度
表
本学期,我们班级的学生已经形成了良好的研究惯,大多
数学生都喜欢研究语文。上学期,通过阅读课外书籍,学生们
扩大了识字量,丰富了课外知识,并积累了很多词语,这对研
究语文知识提供了很大的帮助。但是,仍有一些学生的自觉性
有待提高。我们将采取多种方式,激发其研究积极性,引导其
主动地发现、探究,使他们感到研究语文的快乐,进而不断产
生研究的动力,并逐渐使研究成为自身发展的需要。
本学期的教材是2017部编材。材结构清晰,识字难度明
显降低,要求学生会写250个生字,认识450个生字。课文围
绕童话、故事、自然、道理、人物、观察、狐狸等主题,精选
了25篇内容丰富、充满情趣的课文。课文语言规范,浅显易
懂,便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。课
后练重视联系学生的生活实际,着眼于积累语言,启发思维,
培养语文实践能力。本册教材课后除了安排朗读、背诵、写字、
词句理解与运用等语文练外,还编排了词句积累与扩展的练,
有利于调动学生的积极思维。材的插图精美,富有童趣,便于
帮助学生理解课文内容,培养其形象思维能力。此外,材还安
排了口语交际和语文园地两个板块,有利于学生巩固语文
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