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高三期末总结

高三期末总结范文100字（通用13篇）

猝不及防的，就这么到了期末，一个学期的时间，相信大家肯定

有非常多的收获，快来写一份期末总结吧！相比很多人，不是不想写，

而是不会写吧？以下是小编精心整理的高三期末总结范文100字（通

用13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

高三期末总结1

光阴荏苒，如白驹过隙，不觉得一个学期又过去了，回首过去的

工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也

有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现总结如下：

本学期，我适应新教材教学工作的要求，认真学习，从各方面严

格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢

兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放

眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出

总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促

进教学工作更上一层楼。

一、认真备课

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设

计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排

都作了详细的记录，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂

课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣

课件，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。

二、增强上课技能

提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动

化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别

注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让

学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲

得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每

一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于

上课了。

三、虚心请教其他老师

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师

的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学

习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求

他们的意见，改进工作。

四、认真批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，

我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一

次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析

并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，

进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作

注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以

满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进

生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重

要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，

让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过

各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项

任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心

投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制

学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。

在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致

地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进

生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给

他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学

得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

总之，在工作中我还有很多不足，学生的学风还不是很踏实，在

教学上也需要进一步严格要求自己。一份耕耘，一份收获，今后我还

将保持勤学，善思，实干的准则，把工作做好。

高三期末总结2

时光飞逝，转眼间三年的工作已经结束。我们学年在学校总体工

作安排指导下。在校领导和全校老师予以大力支持和积极配合下，高

三学年的教育教学工作顺利进行，圆满地完成了各项任务。下面我将

我们学年的工作进行如下总结。

一、规范行为，加强学生日常行为习惯的管理。

1.由于这届学生是在学校处于特殊情况下录取的。不仅学生数量

少，而且学生的质量更是差。该届学生无论学习还是日常行为都极为

缺乏。因此，在高一急需培养学生培养