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防校园欺凌国旗下讲话稿（15篇）

防校园欺凌国旗下讲话稿（篇1）

当提到校园，我们眼前就会浮现一幕幕青涩、纯真又美好的画面，但是如果

当同窗打闹变质成为语言侮辱和肢体伤害，当本应互帮互助的同龄人成为嘲讽、

奚落、恐吓、被殴打的侵害者，校园欺凌成为了校园金色阳光中一抹令人忧虑的

阴影。

20_年，教育部等十一个部门印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》，

首次明确了学生欺凌的界定。中小学生欺凌是指发生在校园内外、学生之间，一

方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另

一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

今天，3月__日，是第__个“全国中小学生安全教育日”。前两周，我们全

校学生参加了安全教育平台的主题活动。从活动中，大家都了解了校园欺凌的各

种表现形式，那么校园欺凌仅仅只是在身体上受到创伤吗?在校园欺凌和暴力事

件中，没有所谓的“获胜者，无论是施暴的“小霸王”，还是被害的“受气包”，

他们的成长和心灵都会受到欺凌事件的伤害。校园欺凌事件一旦发生，它不仅仅

会使受害者的身体受到伤害，甚至还会使受害者的心灵受到痛苦折磨，严重时，

还会威胁到人的生命安全。同学们，面对校园欺凌，我们应积极行动起来，反对

校园欺凌，远离校园欺凌，共建和谐校园。对此，我们应努力做到以下几点：

一、提高法律意识及明辩是非的能力。同学们要多学习法律知识，弄明白什

么是违法、什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也才有可能制止

他人违法犯罪。

二、学会拒绝，懂得脱身。对于不合理甚至违法的要求要坚决拒绝，不与坏

人同流合污。

三、堂堂正正，不贪不占。不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，不占

别人的小便宜。不盲目攀比，不爱慕虚荣，不招摇过市，防止成为校园欺凌的目

标。

四、与人交往要谨慎、网上交友要慎重。特别是对一些爱幻想、充满好奇心

的同学来说，稍不留神，也许就会掉进网友设好的陷阱。

如果受到了欺凌，遇到危险或可能发生危险时，同学们可以牢记以下几点：

1、出行结伴最安心。

如果因为一些原因没有家长接送的情况下，上下学尽量结伴同行，不要落单，

减少遭遇校园欺凌的机会。

2、安全第一，巧妙周旋。

遭遇紧急情况，可能对你人身构成伤害时，人身安全永远是第一位的，不要

激怒对方，必要时可以考虑先满足对方的要求，不要逞一时之勇。保持镇静，采

取迂回战术尽可能拖延时间，争取机会求救。必要时，向路人呼救求助，采用异

常动作引起周围人注意。

3、心明眼亮，记牢特点。

遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身

高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报

告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。

4、要敢于说“不”，不做“沉默的羔羊”。如果我们遭遇了校园暴力，也

不要怕，法律是惩戒不法行为的，我们要拿起法律武器来保护自己。发生暴力事

件一定要在第一时间主动、及时地与老师、家长沟通。受到严重的侵害、遇到突

发事件、或意识到问题已经严重到家长和校方都无法解决的时候，应果断地报告

公安部门，大胆揭发坏人坏事，如果畏惧罪犯的话，就会助长违法犯罪分子的嚣

张气焰，使他们有恃无恐地实施违法犯罪行为。

5、以暴制暴切莫行。

如果发生了校园欺凌，就像前面说过的，作为弱势群体的同学们，我们还应

该理性处理，切勿抱有“以牙还牙”、“以暴制暴”的报复心理，要相信法律才

是你最好的武器。

同学们，青春是一个考验意志的过程，是一个磨练性格的过程，是一个塑造

人生的过程，希望每一位同学都能在充满温暖与希望的人生道路上步履坚定，走

向光明和未来，把自己锻造成对自己、对家庭、对社会有用的人，无悔青春!

防校园欺凌国旗下讲话稿（篇2）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!我是405班的__。今天，我演讲的主题是“预防欺凌，健康成

长”。

同学们，你们知道什么是校园欺凌吗?

校园欺凌是发生在学生之间，一方蓄意通过肢体、语言或网络等手段欺压侮

辱，造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。

大家不要觉得自己离校园欺凌很遥远，很可能，有的同学就在无意中扮演了

欺凌者的角色。比如：给同学取有侮辱性的绰号，嘲笑某方面有缺陷的同学，甚

至恶意造谣，勒索财物，传播隐私都属于欺凌行为。

如果自己遇到了被同学欺凌，我们应该怎么做呢