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胜不骄，败不馁演讲稿（通用10篇）

胜不骄，败不馁演讲稿篇1

各位领导；各位来宾：

下午好！我演讲的题目是《胜不骄、败不馁》

在我们现实生活中；每个人都会有成功的经历；也会有失败的痛

苦。在成功时我们会喜悦着；失败时我们会难过着。也许在悲与喜的

情感之外我们还有骄傲和气馁；总之情感错综复杂；对于我们学生来

说应该怎么面对生活和学习中的成功和失败呢？

在我看来；面对成功和失败时需要“胜不骄败不馁”；古人曾说：

胜者不骄傲；败者不气馁。说的就是这个道理。当你经过一番努力而

取得成功时；决不可沾沾自喜；目中无人。应该总结自己取得成功的

经验；是谁帮你成功；是什么心态促使你成功。当你失败时也不要一

味着气馁；从此一蹶不振；而是要找出不成功的原因；努力了没有；

坚持了没有；有好的方法了没有。除此之外要记得“失败是成功之母”

相信自己会成功的。

在我们的学习生活中；我们的成绩往往是漂浮不定的；我们要做

的是以一种平和的心态去看待它；找出成功的因素和不成功的原因；

要清楚这些原因是外在的还是自身的；只有找到的原因我们才能从源

头去治理。

在生活中；有时我们会和别人发生争吵；当我们占有理时；不该

骄傲自大；打击别人的自尊心；而如果是我们理亏时也不要；自卑气

馁；逃避现实；而是要有一颗平和的心；去接受真理。我们的传统思

想有老子的中庸之道；因此在面对事情的两种结果时；不要骄傲自满；

也不要气馁消极。只有保持了好的心态了；就不会大起大落；生活也

变得美好了。

你还在为自己的一点小成功而沾沾自喜吗；你还在为自己的某一

个小小的失败而懊恼不已吗？停止你可笑的想法吧；记住一句话；

“胜不骄；败不馁”你要做的事还有很多；但决不包括骄傲和气馁；

为了不使自己胡思乱想；多学一点吧；扩充自己的知识面；只有知道

的多了；看的多了；经历的多了；就不再为小小的得与失而骄傲和气

馁了。

胜不骄；败不馁；让我们保持一颗平和的心吧；总结自己成功或

失败的经验；迎接新的挑战。

胜不骄，败不馁演讲稿篇2

各位老师，各位同学：

今天，我演讲的题目是《胜不骄，败不馁》

在我们现实生活中，每个人都会有成功的喜悦，也有遇到失败的

苦涩，取得成功的时候，脸上露出的是灿烂的笑容;遇到挫折的时候，

有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应

该怎么面对学习和生活的成功和失败呢?

古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，

当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于

世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的

目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心丧气，破罐

子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，

就会从失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到

自己的不足。

我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失

败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失

败才走向成功的吗?经历了无数次的失败-成功，在失败在成功，最终

发明了电灯。但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，

从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，

在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。

我们上周进行了期中考试，由于各个学生的基础不一样，有的同

学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不

理想，没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好

的同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进;考试不理想的同学

不要悲观失望，要查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告诉大家

的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识的

掌握程度，分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考

试中分析自己的失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以后的考

试中你一定会名列前茅的。

在此次考试复习中我有一些收获感受颇深，想在此和各位同学一

起分享：

首先，我们要抓住课堂。这绝不是老生常谈，只是不同的人对它

的理解程度不同。比如有的同学感到自己上课一直在听，而一堂课下

来却收获甚微，这便是没有充分理解听课的含义了。上课时不光要听

讲，还要学会怎样听。在上理科的课时，一定要听懂概念推导的过程，

要充分理解概念，做题时才不会无从下手。老师讲的例题也要认真听，

因为里面往往隐