幼儿园教师家访总结(13篇) .pdfVIP

幼儿园教师家访总结(13篇)

幼儿园老师家访总结1

上个星期开头，我园开展了老师家访活动。作为老师的我们，

在思想上都充分意识到了解幼儿，了解幼儿的家庭状况对于今后的保

教工作，幼儿的管理工作都有着重要意义。因此，我们在园领导的指

导下，怀着极大的热忱主动地参与家访活动，而这次家访活动也给我

留下了深刻的印象，令我感受颇多。

我们大大班全班共有37名幼儿，家访37户，访问率达100%。

在家访前我们也做好了充分的预备，制定了家访打算，针对每一名幼

儿的性格特点，设计好家访的内容，预先通知家长，商定时间。我们

不怕天冷雨淋，自始至终没叫一声苦，没说一句怨言，根据园里的部

署，仔细完成了任务。家访时我们做到了看法和气可亲，语言简洁明

白，仔细做好家访记录。

在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切盼望，

也感受到他们对老师的敬重与信任。我们具体地了解幼儿的爱好爱好，

性格特长及家庭结构，成长经受，在家表现并听取了家长对老师的建

议…同时我们还有礼节，有分寸地向家长反映幼儿在园的表现，确定

幼儿的优点，甚至是家长还没留意到的闪光点，恳切地指出幼儿的缺

点，耐烦地传授家庭教育的方法。让家长知道幼儿的健康成长不仅是

幼儿园的责任，也是家庭的责任，提示家长不仅要关怀幼儿的学习，

生活，更要关怀幼儿的情感和品德。

通过家访，我们不仅了解了幼儿在家的表现，还与家进步行了

第1页

情感沟通，达成共识，取得社会对我们老师工作的敬重与认可，也让

我们再次感受到老师工作的神圣与责任，激发我们的工作热忱。信任

我们今后的家长工作会做得更好，加油吧!

幼儿园老师家访总结2

九月原是每学期最忙、最特殊的一月，今年的九月照旧那么忙，

那么特殊，由于这一个月是我们幼儿园的“家访月”，我们要对我们

全班的幼儿进行家访，以增进家园之间的沟通，了解更多孩子在家的

表现状况。在月初的时候我们下发了家访预约卡，和家长沟通预约了

家访的时间，我们尽量满意每位家长的时间支配。家长们对于我们家

访有的婉拒，我家地方小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间

款待老师；但更多的是欣喜，正愁没有机会和老师好好沟通，对于我

们的到来特别的兴奋。在家访的过程中，我们深切的感受到家长们对

子女的殷切盼望，也感受到他们对老师的敬重和信任，并准时与家进

步行了情感沟通，达成共识，更大范围的取得了社会对老师工作的敬

重与认同。

张小乐是我班一位淘气好动的男孩子，可他上课不用心听讲，

喜爱与小伴侣打闹，有时还会打搅正常的教学秩序，是我们老师最头

疼的孩子。这次到张小乐家访前，我们和张小乐的奶奶约好时间在小

伴侣午睡的时候去家访。那天经过我和沈老师的几经查找，最终到了

张小乐的奶奶家〔小区里的出租房〕。张小乐奶奶已经在门口等我们

了，于是很热忱地把我们请进屋。走进屋里，张小乐的爸爸正在睡觉，

于是张小乐的奶奶把儿子叫醒告知他张小乐的老师来了。于是母子两

第2页

人招呼我们在屋里坐下。屋子很简陋，一共两间房，一间卧房〔吃、

睡都在一起了〕、一间杂物房。张小乐奶奶很热心，要泡茶给我们喝，

我们婉拒了她。于是我们围坐在餐桌边上开头了家访沟通。

经过了解，张小乐从小和奶奶生活在一起，他的吃喝拉撒全是

由奶奶照料，爸爸和爷爷都是木匠，在小区四周干活，平常很少在家，

他的妈妈在一家电子厂工作，平常就住在厂里的宿舍里，三个星期才

回来看张小乐一次，更别说陪张小乐了。张小乐的爸爸是个特别朴实、

实诚的父亲，平常也难得来一次幼儿园接孩子，和老师见了面也就害

羞地笑笑不说话。可是张小乐一点也不像他爸爸，淘气好动，有时还

会做些危急的动作。我们和张小乐的奶奶和爸爸沟通了一些张小乐的

一些不好的行为习惯，他奶奶也知道她孙子的淘气，还说在家里也淘

气，还挨过不少打，但是效果不好。我们跟她沟通要教育孩子不能靠

暴力解决要和孩子讲道理，或者换种鼓舞表扬的方式来渐渐转变孩子。

张小乐的爸爸也同意了我们的看法，我们提出家长即使再忙也要抽出

时间来陪陪孩子一起，不管画画、看书、就算是闲聊也行，他爸爸也

表示尽量抽出时间来陪张小乐，还跟我们说要跟张小乐的妈妈沟通，

让他妈妈多抽时间来陪陪张小乐，盼望孩子能渐渐转变。

家访结束时我们提到要到下一家姚孜佳小伴侣去家访，张小乐