第15讲 诗歌理解与对比阅读1:渔家傲 秋思、江城子 密州出猎、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之、满江红 - 2024-2025学年九年级语文上学期专题复习讲义(统编版)【学生版】.docx
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第十五讲九下诗歌理解(一)
渔家傲·秋思、江城子?密州出猎、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之、满江红
【学生版】
《渔家傲·秋思》
【全诗默写】
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【作者简介】
范仲淹(989-1052年),________(朝代)人。少时贫困好学,真宗大中祥符八年(1015年)进士。官至枢密副使、参知政事。曾积极推行“庆历新政”,为人廉洁公正,奉行“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的做人准则。词作仅存五首,描写边塞秋思,羁旅情怀,突破了宋初词专写儿女柔情的界限,风格明健豪放。
【写作背景】
宋仁宗年间,范仲淹被朝廷派往西北前线,承担起北宋西北边疆防卫重任。这首词作于北宋与西夏__________________时期。
【理解性默写】
1.《渔家傲·秋思》渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是:______________________,______________________。
2.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:______________________,______________________。
3.范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:______________________,______________________。
【考点梳理】
1.这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.词句“人不寐,将军白发征夫泪”运用了什么手法?表达了词人怎样的思想感情?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【古诗选择】
1.下面对《渔家傲·秋思》理解错误的一项是()
A.渔家傲,词牌名,这首词是作者在成守西北边疆期间的感怀之作。
B.词的上片描写塞下秋景。开头一句”塞下秋来风景异“点明季节是秋天。
C.”千嶂里,长烟落日孤城闭”,傍晚,坐落在崇山峻岭间的孤城便关闭了城门,这与内地华灯初上的景象迥然不同。
D.”浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计“表现了将士们对成边生活的怨恨之情。
2.对范仲淹的《渔家傲》赏析有误的一项是()
A.这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C.这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D.这首诗感情悲观而又消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
《江城子·密州出猎》
【全诗默写】
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,
锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?
持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【作者简介】
苏轼(1037--1101),___________(朝代)文学家。字子瞻,
号____________。学识渊博,喜奖励后进。与父苏洵、弟苏辙合称
“________”。其文纵横恣肆,为“唐宋八大家”之一。
【写作背景】
熙宁四年(1071年),苏轼上书谈论新法的弊病。王安石颇感愤怒,于是让御史谢景在神宗面前陈说苏轼的过失。苏轼于是请求出京任职,被授为杭州通判。苏轼词风于密州时期正式形成,这首词即公认的第一首________词。
【理解性默写】
1.苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻,化用《三国志》典故,表明建功立业心志的诗句是:______________________,___________,___________。
2.《江城子·密州出猎》写人到中年的主人公壮志未酬的感叹的诗句:______________________,____________,__________!
3.本词中诗人化用《史记》冯唐的典故,希望朝廷再次重用自己的句子是:______________________,____________
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