第16讲诗歌理解与对比阅读2：定风波 临江仙 夜登小阁，忆洛中旧游 太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋 浣溪沙（身向云山那畔行） - 2024-2025学年九年级语文上学期专题复习讲义（统编版）【学生版】.docx

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第十六讲九下诗歌理解（二）

《定风波》《临江仙?夜登小阁》《太常引》《浣溪沙（身向云山那畔行）》

【学生版】

《定风波》

【全诗默写】

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷。山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

【作者简介】

苏轼（1037--1101），________（朝代）文学家。字子瞻，号_______________。眉州眉山（今属四川）人。________派词人。其文纵横恣肆，为“__________________”之一。与父________、________合称“三苏”。

【写作背景】

三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此。

这首词作于公元1082年（宋神宗元丰五年）春，当时是苏轼因“乌台诗案”被________为黄州（今湖北黄冈）团练副使的第三个春天。

词人与朋友春日出游，风雨忽至，朋友深感狼狈，词人却毫不在乎，泰然处之，吟咏自若，缓步而行。

【理解性默写】

1.《定风波》中写作者遇到突如其来的风雨，顶风冲雨，从容前行的句子是：“________________________，____________？___________________。”

2.《定风波》中写归途遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子是：________________________，________________________。

3.《定风波》中词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨，也就无所谓风雨无所谓睛了的句子是：________________________，_______，_________________。

【考点梳理】

1.请描述“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”展现的画面。（2分）

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2.赏析上片中的“竹杖芒鞋轻胜马“一句。

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3.古今不同读者对这首词的理解各异，有人认为这首词是“旷达人语”，也有人认为这首词是“归隐人语”。谈谈你对此词的理解。

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【古诗选择】

1.下列哪一项表达的情感态度与苏轼相似（_____）。

A．谁道使君不解歌？听唱黄鸡与白日。（唐白居易《醉歌》）

B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（宋晏殊《浣溪沙》）

C．黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（唐崔颢《黄鹤楼》）

D．莫道桑榆晚，为霞尚满天。（唐刘禹锡《酬乐天咏老见示》）

2.下列对苏轼《定风波》的理解和分析，不正确的一项是（）

A.本首词表现出旷达超逸的胸襟，充满清旷豪放之气，寄寓着独到的人生感悟，读来使人耳目为之一新，心胸为之舒阔。

B.首句“莫听穿林打叶声”。不仅描绘出雨骤风狂，而且又以“莫听”二字表达了对狂风骤雨的厌恶之情。“何妨吟啸且徐行”。呼应小序“行皆狼狈。余独不觉”，又引出下文“谁怕”。

C.“竹杖芒鞋轻胜马”一