3.1《百合花》课件 2统编版高中语文必修上册_2.pptx

3.1百合花/茹志娟;学习目标;百合花;百合;写作背景

;;.;代表作品:;解题;解题;梳理故事情节;小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花，刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象，表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美。;;;热情开朗;通讯员;新媳妇;;;;;思考;;拓展延伸;杨根思;看今朝;从清晨太阳初升到傍晚夕阳西落

他们始终战斗在国旗台上

日复一日，年复一年

一分一毫，精准把控

飘扬的红旗，照耀的是他们不变的坚守

肃穆的军礼，展露的是他们昂扬的身姿

他们在升旗中绽放青春，向国旗敬礼。

这就是中国军人！;抢滩登陆，沙海突击

海滩格斗，利舰远航

70多年来，人民海军拼搏不惜、奋斗不止

如今迈入双航母时代

他们在筑梦深蓝中绽放青春，护国之领海。

这就是中国军人！;以生命赴使命

以热血铸忠魂

铭记英雄不忘初心

不忘初心方得始终

一个蒸蒸日上的强大中国

从不匮乏责任与担当

一个云蒸霞蔚的富庶华夏

从不匮乏一诺千金的铮铮脊梁

30位逆火英雄你们

就是大写的责任与担当

毫不迟疑挺身而出

顶天立地的大写的你们

就是伟大的中华人民共和国

坚不可摧固若金汤的铁壁铜墙;回望历史长河，中国从来就不是一个缺少英雄的国家，古有岳飞杨家将精忠报国，近有八路军“狼牙山五壮士”、邱少云为国抛头颅、洒热血，这些英雄就是中国人不畏强暴、以身殉国的杰出代表。他们用自己的理想信念践行了爱国主义，铸成了英雄情怀。于青少年自身而言，我们不仅要向英雄学习，主动培养英雄情怀，更要心中有国家、脚下有远方。;牛刀小试;答案：C

解析：C项属于肖像描写。

;2.小说以“百合花”为标题，有怎样的含义？;3.课文以象征纯洁感情的“百合花”为题目，有什么寓意？

“百合花”是小说主人公新媳妇的嫁妆（新被子）上的图案，也是新媳妇纯真、高洁的优美品格的象征，也能够象征小通讯员的淳朴、真诚和高尚，还可以象征小通讯员和新媳妇之间纯洁美好的军民鱼水情，也可以象征舍己为人的人性美。