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教师学期末个人工作总结(13篇)

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得

的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它

可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，是时候写一份总结了。我

们该怎么写总结呢？下面是小编收集整理的教师学期末个人工作总结，希

望对大家有所帮助。

教师学期末个人工作总结篇1

这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，还需要我的努力。但我

也学到了不少东西，学会了好多教学经验，当幼儿教师是很累，有的时候

还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双无知

的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着

快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子

变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑

战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要

想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼

儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼

儿产生很大的影响。

本学期的时光就这样过去了，回顾上学期的工作，想说的真是太多

了。虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。下面我几个方面对

本学期教学工作情况作如下总结。

一、思想方面：

本人能积极参加和支持学校活动，遵守学校纪律，团结同事，热心帮

助同事;教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，

爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面工作总结

1、备课

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班

集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是“班主任的左右手。”

所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号

召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信，我经常

在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信鼓

励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从

各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面;培养干部团结协作的精

神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即

以面带面。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转

变。

开学初，积极参加教研活动，在教研主任的指导下进行集体备课，仔

细听，认真记。然后根据要求，提前备好课，写好教案。平时做到周前备

课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其她老师学习、请

教。力求吃透教材，找准重点、难点。

在下半学期抓好部分学生晚自修工作，形成学习小团体，带动班级、

年级学习数学的风气。利用网络资源，参考历年各省市中考题，了解中考

动向，充实自身知识。

孩子现在的需求是越来越高了，因此我要全方面的备课代替写，不让

孩子掉队及时发现问题用最快的时间解决问题！

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，

力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际

出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能

力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;

简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅

导，课后及时做课后记，找出不足。在以后的课上我要多加加强学生有举

一反三的能力，提高孩子的能力、

3、辅导

主题礼仪：运用生活中的实例，引导幼儿要文明礼貌，使幼儿意识到

在日常社会中要讲文明礼貌，养成讲文明的好习惯。幼儿基本掌握基本的

礼仪。

进入高三，面临着内容多、任务重、时间紧等一系列困难，学生的复

习训练也很多，但我们不能因为时间紧就忽略训练和试卷讲评的过程。我

认为认真抓好讲评课的重要环节，通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识，

提高运用所学知识的能力，培养学生良好的思维品质和习惯，是高三复习

教学的一条有效途径。

由于我每天下午要到美术才艺班进行配教，所以区域活动基本由陈老

师和两位实习老师负责，区域规划表有时不能按原计划进行，我个人对幼

儿的区域活动观察也不够，这需要我努力进行调整。

以后我更应该利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教

给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查

缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解