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小学六年级上册科学教案

小学六年级上册科学教案11篇

作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助

教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下

面是小编精心整理的小学六年级上册科学教案，欢迎大家分享。

小学六年级上册科学教案1

教学目标：

科学概念

当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快

等，人类正着力于相应的环境保护行动。

过程与方法

通过阅读加深对有关环境问题的理解

教学重难点：

加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。

课前准备：

配合教学用的录像、照片及其他资料

课时安排：

1课时

教学过程：

一、谈话导入：

1、除了垃圾和水污染之外，人类还面临着其他一些环境问题。目

前，我们面临着哪些环境问题?面对这些问题，我们应该怎么做?

二、关于大气污染：

1、说一说当地的空气质量状况，简要说说原因。

2、阅读教科书中有关大气污染状况和原因的内容，请学生谈一谈

感想。

3、讨论，哪些做法污染大气?人们采取了哪些措施?教师介绍一些

空气质量好的旅游、名胜地，简要说明那里为什么空气质量好。介绍

几个著名的空气污染严重的城市，并分析其原因。

4、说一说，我自己能做些什么?

关于白色污染：

1、出示一些白色污染严重地区的图片，讨论分析为什么会出现这

样的现象?

2、阅读教科书中有关白色污染的内容，谈一谈感想。

3、讨论，我们平时的行为在加剧白色污染吗?我们以后应该怎么

做?

4、人们想出了什么应对措施?比较、认识可降解塑料。教师介绍

可降解塑料的制造原理和使用效果。

三、关于物种灭绝速度加快：

1、欣赏教科书插图中的珍稀动植物。你认识他们吗?请学生介绍

他熟悉的珍稀动植物教师给予补充说明。

2、他们为什么稀少?阅读教科书，了解人类活动对这些动植物生

存的影响。

3、人类现在采取了什么措施?教师介绍我国几个自然保护区的情

况。

4、讨论，人类的活动对环境起着怎样的影响?理解人类活动对环

境的正反两方面影响。

小学六年级上册科学教案2

【教学目标】

科学概念：认识在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力；在

轴上用力费力。

过程与方法：通过在大小差别更大的轮轴上挂重物的实验分析，

认识轮越大越省力。

情感、态度、价值观：积极了解轮轴在生活中的应用，发展研究

简单机械的兴趣。

【教学重点难点】通过实验了解轮轴作用和轮的大小对轮轴作用

的影响

【教学准备】大螺丝刀1把、阀门式水龙头一个；每组钩码1盒、

2段棉线、1个铁架台、1个大轮、1个小轮、一个轴（简易机械盒）

【教学过程】

一、导入新课

水龙头是我们每家每户都有的一种工具，他能有效控制水的流量。

我请一位同学来拧开这个水龙头；

出示水龙头图片，并指出轴、轮所在位置；像水龙头这样，轮子

和轴固定在一起，可以转动的机械，叫做轮轴。

二、轮轴作用的研究

1、设计家在设计水龙头的时候都是有一定目的的，那么水龙头上

的轮有什么作用呢？

2、请学生尝试拧开去掉轮的水龙头，然后说一说轮的作用。

3、用一个轮轴装置来研究轮轴的作用。

实验操作：

（1）把一些大小不同的轮和轴分别固定在一起，安装在支架上，

在轮和轴的凹槽内装上棉线，把钩码分别挂在轮和轴上，试试看，能

发现什么？

（2）学生分组实验并做好实验记录（书本P10）。

4、小队成员汇报数据，并进行交流和思考，发现了什么规律？

（挂在轮上的钩码更少，证明在轮上用力能省力）

5、轮轴作用的运用（小游戏）：猜猜胜者是谁？请几对同学上台

来进行游戏。

一个同学握住螺丝刀柄，一个同学握住螺丝刀轴，2人按不同方向

转。

三、轮的大小对轮轴作用的影响。

1、刚才我们通过实验和游戏了解了在轮轴的轮上用力是比较省力，

那么如果轴固定不变，把轮换大些会怎么样呢？

2、示范操作实验：把更大的轮和轴（不变）固定