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小学三年级三好学生事迹材料

小学三年级三好学生事迹材料

在日常学习、工作或生活中，大家都有写事迹材料的经历，对事

迹材料很是熟悉吧，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思

想、精神，以及特定的时代特征。事迹材料到底怎么拟定才正确呢？

下面是小编整理的小学三年级三好学生事迹材料，希望能够帮助到大

家。

小学三年级三好学生事迹材料篇1

一、主要事迹：

xx同学就是一个积极进取成绩优秀、品学兼优的好学生。她热爱

集体，历年担任班干部期间，能积极组织并协助组织班级开展各项活

动，遇到脏活累活总就是冲锋在前，有强烈的集体荣誉感和团队意识，

总就是能出色的完成学校、老师教给的各项任务。特别就是在校首届

体育运动会上带领啦啦队同学力获校“班级精神文明奖”。她助人为

乐，无论就是帮同学讲解难题、借衣物给住校同学御寒、资助零花钱

给困难同学、给班级读书无偿献书等这样的生活小事，还就是资助地

震灾区这样的大事，她都能时时起到表率作用。曾因多次随同校团委

去县敬老院帮助打扫卫生，参与表演节目而被评为校“优秀团员”。

她好学上进、追求学科成绩优秀，并注重培养自己的社会实践能力。

平日在学校认真听讲，提前完成各科作业，并积极和同学老师研究学

科重点、疑点，力争年年学科成绩优秀。

节假休息日还给自己定有读书计划、才艺学习计划和社会小实践

计划，广泛涉猎、快乐阅读，努力尝试，不断积累生活实践经验。由

于该同学能够听从老师教诲，树立正确的人生观、价值观和社会主义

荣辱观，以一个当代优秀中学生的形象严格要求自己、规范自己，几

年来她获得了多种荣誉和奖励，曾获“phe”国际书法大赛“优秀

奖”，国家“普法”征文“二等奖”，获得县艺校“拉丁舞”“葫芦

丝”表演奖，初一就成为校报特约通讯员之一，获校个人演讲比赛

“优胜”奖，“诚实助人”奖，“文明礼仪之星”奖，“环保卫士”

奖，“优秀团员”奖，“学科优秀”奖，“三好学生”奖，“勤奋好

学”奖等。

二、所受奖励和表彰

1、XX年9月被评为校“三好学生”，并获得“学科优秀奖”

2、XX年6月，获校“六一儿童节“文艺汇演“舞蹈表演奖”，9

月获校“学科总分第二名”奖

3、XX年9月获校“环保卫士”奖。

4、XX年8月获第七届phe“国际中小学生美术书法”大赛“优

秀奖”，9月被评为校“文明礼仪之星”。

5、XX年1月、9月分别获校“诚实助人”奖，

6、XX年1月获校“勤奋好学”奖，5月获六年级升学考试“学

科成绩优秀”奖。

7、XX年9月被评为校“三好学生”，获“学科总分优秀”奖。

8、XX年3月、5月分别获校“”学科总分优异”奖，7月获全国

青少年“普法教育”征文活动“二等奖”

9、XX年9月被评为校“三好学生”，获“学科总分优秀”奖。

小学三年级三好学生事迹材料篇2

陈x同学是我校二年二班的学习委员。该生思想进步，学习刻苦，

成绩优异，而且具有极好的组织才能和领导艺术，深受学校、老师及

同学的好评。现将她的事迹介绍如下：

一、思想进步，热爱集体，关心他人

陈x同学思想进步，她时刻关心集体，在班级工作中积极主动，

是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她积极出

谋划策，并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁，

使我们班的环境布置成为校的楷模。

该生具有一颗金子般的心，她经常帮助有困难的同学。去年我校

的刘广学同学患病住进了医院，急需十几万的医药费，陈x得知后，

立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员，她本人率先捐出30元钱，在

她的带动之下，全班共捐款近300元，这给刘广学以极大的鼓舞和支

持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校，

把教室的门打开，并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子，没有

引柴，陈x主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着，

同学们坐在温暖的教室里学习，陈x的脸上露出了笑容。

该生还能够积极参加社会的公益活动，如：双休日，她带领班里

的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子，还自

编自演一些小节目，为老人们送去欢乐。XX年5月10日，这些老人

连名向学校写了表扬信。

她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范