20__年小学生心理健康活动周方案.docxVIP

2010年小学生心理健康活动周方案

活动目的

为了培养学生具有良好心理素质、稳定的情感，有较好的适应能力，和谐的人际关

系，拥有健康快乐、积极向上的生活环境，我校以心理健康周教育契机，以“沐浴心育阳光健康快乐成长”为主题，加强学生心理素质教育，促使学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，并使之学会心理调适的基本技巧，为广大学生的健康成长营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长；同时也希望能够通过此次主题活动周，让更多的同学进一步意识到在认真学好知识的同时，还应积极地关注自身的心理健康，不断完善自己的人格，以适应现代社会的需要

活动主题：沐浴心育阳光健康快乐成

活动时间：第14

活动地点：陈埭紫峰中心小

活动内容

一、心理健康活动周启动仪式暨观摩研讨活动（具体议程如下）

1、宣布心理健康活动周启动仪式开

2、顾问代表讲

3、教委办领导讲

4、宣读紫峰中心小学心理健康活动周方

5、学生代表发

6、大型手语

7、团体心理活动观摩

8、心理讲

二、黑板

各班以“沐浴心育阳光健康快乐成长”为主题出一期黑板报，低年段以学生的学习为内容，比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;中年段以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心为内容;高年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。（于5月8日前完成

三、宣传栏（美术作品、书法、作文

负责各宣传栏的老师（其中有美术、书法、作文）围绕“沐浴心育阳光健康快乐成长”收集好相关作品，高年级的作文可让外来生谈谈自己的成长经历，生活、学习、交往所遇到的烦恼或挫折。（于5月8日前完成

四、心理辅导

各班的辅导员在周五第三节上一节心理辅导课，心理辅导活动课的主题与黑板报的主题相一致

五、广播

与校广播站的老师合作，推出午间“心灵之声”栏目，负责的老师收集关于心理方面的小知识、小测试、歌曲等等，于星期二～四中午播放

六、展

制作心理展板，其一为学生作品展示板，其二为学校心理健康教育工作简介，由心理课题组的老师完成

七、活动乐

（一）团体心理活

时间：星期二下

地点：操

内容：感统训练（夹弹珠、袋鼠跳、走s型、弹乒乓

对象：一、二年级学

（二）团体心理活

时间：星期三下

地点：操

内容：合作之旅（纸板渡河、赶鸭子、人椅、结对而行

对象：三、四年级学

（三）心理知识竞

时间：星期四下

地点：多媒体教

对象：五年级学

（四）心理影片欣

时间：星期三下

地点：多媒体教

内容：《隐形的翅膀

对象：六年级学

活动要求

1、每项活动由各负责人组织实施，确保活动质量，并注意收集整理活动资料

2、本届心理健康活动周是我校首次推广心理健康教育，希望各班能够能认真落实活动的各项安排，使更多的学生通过参与活动得到快乐，受到教育