新人教版三年级上册数学第六单元《多位数乘一位数》导学案 .pdfVIP

新人教版三年级上册数学第六单元《多位数乘一位数》导学案

第六单元《多位数乘一位数》导学案

第一课时《口算乘法》导学案

学习目标：

1、将整十、整百数乘一位数转化成表内乘法的计算。

2、能熟练地口算整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数。

学习重点：熟练地口算整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数。

一、自主学习

1、观察56页情景图，你能提出用乘法解决的问题吗？

2、看书上第57页例题1：坐碰碰车每人20元，求3人要多少

元？

3、坐过山车每人12元，3人要多少钱？

理解题意，列出算式：

二、合作探究、归纳展示

1、探究20×3的口算方法

方法一：把20×3转化成3个（）相加。

方法二：想20里面有2个（），20×3实际上是2个（）乘3，

是6个（），即（）。

方法三：先把20中0前面的2与3相乘得（），再看20末尾有

（）个0，就在积的末尾添上（）个0，即（）。

2、探究200×3的口算方法

方法一：把200×3转化成3个（）相加。

方法二：想200里面有2个（），200×3实际上是2个（）乘3，

是6个（），即（）。

方法三：先把200中0前面的2与3相乘得（），再看200末尾

有（）个0，就在积的末尾添上（）个0，即（）。

3、比较找出最简单的方法

4、探究12×3的口算方法：先用小棒摆一摆

12×3=（）（元）12=（）+（）

10×3=（）2×3=（）（）+（）=（）

三、达标检测

完成书57的做一做，并说一说你是怎样想的。

四、课后作业

1、完成练习十二1—5题

2、拓展提高：

整十数乘一位数且积是180的乘法算式，你能写出几个？

教学反思：

第二课时《笔算乘法（不进位）》导学案

学习目标：

1、通过自学60页内容，学会两位数乘一位数的笔算（不进位），

竖式的列法。

2、通过自学60页内容，理解乘法笔算的一般方法，会用两位数

乘一位数解决简单的实际问题。

学习重点：

1、两位数乘一位数的不进位计算。

2、竖式的列法及熟练应用。

一、自主学习

1、（自学教材60页）

三个小朋友在画画，一共有（）盒彩笔，每盒有（）枝，我会算。

怎样算一共有多少枝彩笔？

二、合作探究、归纳展示

1、你能想方法计算出有多少枝彩笔吗？

2

（）

（）

×

()

3、在计算上面的两位数乘一位数时，（）数位要对齐，先算（）

×（）=（），再算（）×（）=（）最后算（）+（）=（）

三、达标检测

1、列竖式计算

24×2=123×3=

2、两位数乘一位数（不进位）的笔算方法：从（）乘起，用一位

数依次去乘两位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，积就写在（）

的下面

3、完成60页做一做1、2题

四、课后作业

1、完成练习十三1、2题

2、拓展提高：

在一段公路的一边种树。先在起点种一棵，以后每隔阂米种一棵，

一共种了234棵。这段公路一共有多长？

教学反思：

第三课时《笔算乘法（不连续进位）》导学案

学习目标：

1、掌握多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法的计算方法。

2、在计算过程中，理解进位的道理，并尝试总结自己的计算方法。

学习重点：

掌握多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法的计算方法。

一、自主学习

自学教材61页

1、王老师要买连环画，我知道，王老师买了（）套连环画，每套

（）本？

2、王老师买了多少本连环画呢？用你的方法计算！

3、你能用笔算的方法算出王老师买了多少连环画吗？

二、合作探究、归纳展示

1、笔算乘法的时候，先乘哪一位，再乘哪一位