人教版高中物理必修第一册精品课件 第四章 运动和力的关系 01-1.牛顿第一定律.ppt

******************不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海！第四章运动和力的关系1.牛顿第一定律1要点一伽利略理想实验2要点二牛顿第一定律3要点三惯性学习目标学科核心素养1.知道伽利略实验及其推理过程,知道理想实验是科学研究的重要方法。2.理解牛顿第一定律的内容及意义。3.理解惯性的概念,会解释有关的惯性现象。物理观念：初步形成正确的运动与相互作用的观念。科学思维：感悟“依据逻辑推理把实际实验理想化”的科学思维，以及抓住事物的主要方面忽略次要方面的研究问题的思维方法。科学探究：完整了解科学家的探究过程，体会科学探究的基本方法。科学态度与责任：经历人类对力与运动间关系的探究过程，形成不迷信权威的追逐科学本质的科学态度。01要点一伽利略理想实验知识必备·固基础一、理想实验的魅力（依据逻辑推理把实际实验理想化）1.亚里士多德的观点：必须__________________，物体才能运动；没有力的作用，物体就要________________。有力作用在物体上静止在某个地方..2.伽利略的理想斜面实验（1）理想实验：如图所示，让一个小球沿斜面从静止状态开始运动，小球将“冲”上另一个斜面。如果没有摩擦，小球将到达原来的高度更长永远运动下去（2）推理结论：力______维持物体运动的原因。不是3.笛卡儿的观点：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一______沿同一______运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。速度直线_____________。减小第二个斜面的倾角，小球仍将到达原来的高度，但是运动的距离_______。当第二个斜面最终变为水平面时，小球将______________。要点深化·提能力例题1[2022盐城期中]伽利略曾用如图所示的“理想实验”来研究力与运动的关系，则下列符合实验事实的是()A对点演练1[2022灌南开学]伽利略对“运动和力的关系”和“自由落体运动”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图a、图b分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程。对这两项研究，下列说法正确的是()DA.图a的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出力是改变物体运动状态的原因B.图a中的实验，可以在实验室中真实呈现C.图b通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动D.图b中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易[解析]图a的实验为伽利略用抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方式得出力是改变物体运动状态的原因，故A错误；实验室不存在没有阻力的斜面，图a中的实验，无法在实验室中真实呈现，故B错误；图b通过对斜面上物体运动的研究，通过抽象思维在实验结果上合理外推，得出小球的自由落体运动规律，故C错误；图b中先在倾角较小的斜面上进行实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易，故D正确。02要点二牛顿第一定律知识必备·固基础1.牛顿第一定律：一切物体总保持______________状态或______状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。2.力和运动的关系：力不是维持物体运动状态的原因，而是______物体运动状态的原因。3.不受力的物体是不存在的。牛顿第一定律所描述的状态是一种__________。它是利用逻辑思维进行分析的产物，________用实验直接验证。匀速直线运动静止改变理想状态不可能要点深化·提能力1.运动状态改变的三种情况（1）速度方向不变，只有速度大小改变。（2）速度大小不变，只有速度方向改变。（3）速度大小和方向都改变。2.对牛顿第一定律的理解例题2[2022泗阳学业水平模拟]牛顿在伽利略等人研究的基础上，提出了牛顿第一定律，下列说法正确的是()DA.牛顿推翻了伽利略等人的研究结论，提出了牛顿第一定律B.不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义C.牛顿第一定律表明，物体只有在静止或匀速直线运动状态时才具有惯性D.牛顿第一定律表明，一切物体都具有惯性[解析]牛顿在伽利略和笛卡儿研究成果的基础上提出了牛顿第一定律，不能说是推翻伽利略等人的研究结论，故A项错误；虽然在地球上不受力作用的物体是不存在的，但牛顿第一定律给出了物体不受力作用时的运动规律，是牛顿第二定律的基础，也为科学的发展奠定了基础，故B项错误；惯性的大小与物体的受力情况和运动情况均无关，任何状态下物体都有惯性，