第四章 运动和力的关系 课后习题精讲课件高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx

第四章运动和力的关系;;1.回答下列问题。

（1）飞机投弹时，如果当目标在飞机的正下方时投下炸弹，能击中目标吗？为什么？

（2）地球由西向东自转，你向上跳起来以后，为什么还落在原地，而不落到原地的西边？

（3）我国道路交通安全法规定，在各种小型车辆里乘坐的人必须系好安全带。为什么要有这样的规定？

（4）一位同学说，向上抛出的物体，在空中向上运动时，肯定受到了向上的作用力，否则它不可能向上运动。这个结论错在哪里？;1.答案(1)不能。因为炸弹离开飞机后,由于惯性,仍具有离开飞机时的水平速度,故仍向前运动一段距离。

(2)地球由西向东转,人也跟地球一起由西向东运动。当人跳起后,由于惯性,人仍保持与地球相同的由西向东的速度,故人落在原地。

(3)如果不系安全带,当紧急刹车时,车虽然停下了,但人因惯性而仍然向前运动,会发生危险。系上安全带后,人虽然因惯性向前运动,但受安全带的阻力,不致发生危险。

(4)这个结论错在认为“力是维持物体运动的原因”。实际上,向上抛出的物体,获得了一个向上的初速度,由于惯性,它将保持向上运动,若不受重力,它将一直向上运动,只是由于其受重力,物体向上运动一段时间后将落下来。;2.伽利略在理想斜面实验中提出了以下结论：如果另一个斜面的倾角减小至0°，小球为达到原来的高度，将永远运动下去。请你说明他得到这个结论的理由。;3.下列关于物体惯性的说法中，哪些是正确的？哪些是错误的？

（1）汽车速度越大，刹车后越难停下来，表明物体的速度越大，其惯性越大；

（2）汽车转弯后前进方向发生了改变，表明物体速度方向改变，其惯性也随之改变；

（3）被抛出的小球，尽管速度的大小和方向都改变了，但惯性不变；

（4）要使速度相同的沙袋在相同时间内停下来，对大沙袋用力比对小沙袋用力大，表明质量大的物体惯性大。

针对以上事例，请你总结一下对惯性大小的认识。;;1.某同学在做“探究加速度与力的关系”和“探究加速度与质量的关系”实验时，把两个实验的数据都记录在表3中。数据是按加速度的大小排列的，两个实验的数据混在一起，而且有两个??速度数据模糊不清（表3中空格）。请你把这些数据分拆填入表4和表5中，如果模糊的加速度数据是正确的，其数值应该是多少？请填在表3中。表3实验记录;课本P87;2.某同学用图4.2-2所示的实验装置探究小车的加速度a与质量m的关系。所用交变电流的频率为50Hz。

（1）图4.2-6是他某次实验得到的纸带，两计数点间有四个点未画出，部分实验数据如图所示。求小车的加速度是多少;（2）保持小车所受的拉力不变，改变小车质量m，分别测得不同质量时小车加速度a的数据如表6所示。

请在图4.2-7的坐标纸中作出a-图像。;;;1.从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是，我们用力提一个很重的箱子，却提不动它。这跟牛顿第二定律有没有矛盾？应该怎样解释这个现象？;2.甲、乙两辆小车放在水平桌面上，在相同拉力的作用下，甲车产生的加速度为1.5m/s2，乙车产生的加速度为4.5m/s2，甲车的质量是乙车的几倍？（不考虑阻力）;3.一个物体受到的合力是4N时，产生的加速度为2m/s2。若该物体的加速度为6m/s2，它受到的合力是多大？;4.光滑水平桌面上有一个质量是2kg的物体，它在水平方向上受到互成90°的两个力的作用，这两个力的大小都是14N。这个物体加速度的大小是多少？沿什么方向？;5.平直路面上质量是30kg的手推车，在受到60N的水平推力时做加速度为1.5m/s2的匀加速直线运动。如果撤去推力，车的加速度大小是多少？方向如何？;6.如图4.3-8，一辆装满石块的货车在平直道路上以加速度a向前加速运动。货箱中石块B的质量为m，求石块B周围与它接触的物体对石块B作用力的合力。;;1.一辆速度为4m/s的自行车，在水平公路上匀减速地滑行40m后停止。如果自行车和人的总质量是100kg，自行车受到的阻力是多少？;2.一辆以10m/s的速度行驶的汽车，刹车后经2s停下来。已知汽车的质量为4t，汽车所受的阻力是多少？;3.一艘在太空飞行的宇宙飞船，开动推进器后，受到的推力是900N，开动3s的时间，速度增加了0.9m/s，飞船的质量是多少？;4.一辆质量是2t的汽车，在水平公路上以54km/h的速度匀速行驶。根据测试，这辆车在这种路面上紧急刹车时，汽车所受的制动力为1.2×104N。汽车要滑行多远的距离才能停下来？;5.在初中已经学过，如果一个物体在力F的作用下沿着力的方向移动了一段距离l，这个力对物体做的功W＝Fl。我们还学过，功的单位是焦