第九章 静电场及其应用(1)课后习题 课件-高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.pptx

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第九章静电场及其应用;;1.在天气干燥的季节,脱掉外衣后再去摸金属门把手时,常常会被电一下。这是为什么?;2.在图9.1-3所示的实验中,导体分开后,A带上了-1.0×10-8C的电荷。

实验过程中,是电子由A转移到B还是由B转移到A?

A、B得到或失去的电子数各是多少?;3.如图9.1-5,将带正电荷Q的导体球C靠近不带电的导体。若沿虚线1将导体分成A、B两部分,这两部分所带电荷量分别为QA、QB;若沿虚线2将导体分成两部分,这两部分所带电荷量分别为QA′和QB′。

(1)请分别说出以上四个部分电荷量的正负,并简述理由。

(2)请列出以上四个部分电荷量(绝对值)之间存在的一些等量关系,并简述理由。;3.答案(1)沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B带负电。

导体原来不带电,当带正电的导体球C靠近时,由于静电感应,导体中的自由电子向B部分转移,使B部分因带了多余的电子而带负电,A部分因失去了电子而带正电。

(2)

根据电荷守恒定律,A部分失去电子的数目和B部分得到电子的数目是相同的,因此无论从哪一条虚线切开,两部分的电荷量总是相等的,但因为电子在导体上分布不均匀,越靠近右端负电荷密度越大,越靠近左端正电荷密度越大,所以从不同位置切开时左右两部分所带电荷量的大小;4.关于电荷,小明有以下认识:

A.电荷量很小的电荷就是元电荷;

B.物体所带的电荷量可以是任意的。

你认为他的看法正确吗?请简述你的理由。;;1.有三个完全相同的金属球,球A带的电荷量为q,球B和球C均不带电。现要使球B带的电荷量为,应该怎么操作?;2.半径为r的两个金属球,其球心相距3r,现使两球带上等量的同种电荷Q,两球之间的静电力吗?说明道理。;3.真空中两个相同的带等量异种电荷的金属小球A和B(均可看作点电荷),分别固定在两处,两球之间的静电力为F。现用一个不带电的同样的金属小球C先与A接触,再与B接触,然后移开C,此时A、B之间的静电力变为多少?若再使A、B之间距离增大为原来的2倍,则它们之间的静电力又为多少?;3.答案设A、B带的电荷量分别为q、-q,A、B之间距离为r,则。用C接触A后,A、C带的电荷量均为,C再接触B后,B??的电荷量,故此时A、B球间的静电力,在此情况下再使A、B间距离增大为原来的2倍,它们间的静电力;4.在边长为a的正方形的每个顶点都放置一个电荷量为q的同种点电荷。如果保持它们的位置不变,每个电荷受到其他三个电荷的静电力的合力是多少?;5.两个分别用长13cm的绝缘细线悬挂于同一点的相同小球(可看作质点),带有同种等量电荷。由于静电力F的作用,它们之间的距离为10cm(图9.2-3)。已测得每个小球的质量是0.6g,求它们所带的电荷量。g取10m/s2。;5.答案对右侧小球进行受力分析,如图所示。

由勾股定理知,小球距悬点的竖直距离为

设小球质量为m,由相似三角形关系知:

解得

由得:;;1.关于电场强度,小明有以下认识:

A.若在电场中的P点不放试探电荷,则P点的电场强度为0;

B.点电荷的电场强度公式表明,点电荷周围某点电场强度的大小,与该点到场源电荷距离r的二次方成反比,在r减半的位置上,电场强度变为原来的4倍;

C.电场强度公式表明,电场强度的大小与试探电荷的电荷量q成反比,若q减半,则该处的电场强度变为原来的2倍;

D.匀强电场中电场强度处处相同,所以任何电荷在其中受力都相同。

你认为他的看法正确吗?请简述你的理由。;1.答案认识A是错误的,电场中某点的电场强度是电场本身的性质,既与试探电荷的电荷量q无关,也与试探电荷的有无无关;

认识B是正确的,该公式为点电荷的电场强度的决定式;

认识C是错误的,电场强度E的大小与试探电荷的电荷量q无关,若q减半,试探电荷受到的静电力F也会减半,而不变;

认识D是错误的,匀强电场中电场强度E处处相同,放入其中的电荷量为q的电荷受到的静电力为,所以,在匀强电场中,电荷的电荷量越大,受到的力也就越大。;2.把试探电荷q放到电场中的A点,测得它所受的静电力为F;再把它放到B点,测得它所受的静电力为nF。A点和B点的电场强度之比是多少?再把另一个电荷量为nq的试探电荷放到另一点C,测得它所受的静电力也是F。A点和C点的电场强度之比是多少?;3.场是物理学中的重要概念,除了电场和

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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