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12.3实验:电池电动势和内阻的测量;伏安法测电源电动势和内阻;知识回顾;(1)内容:闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路的电阻之和成反比。;3.路端电压与电流的关系;一伏安法测电源电动势和内阻实验;3.数据处理;方法二:图象法;4.电路设计;?;5.误差分析;?;6.实验步骤;7.注意事项;7.注意事项;7.注意事项;练一练:;解析:本题主要考查学生对电学仪器的选择.电学仪器的选择最主要的有两条原则:(1)安全,即不能超量程;(2)方便,即便于读数和调节.由于电源电动势约为1.5V,故选量程为0~3V的电压表,读数既准确,又方便,D滑动变阻器的额定电流太小,阻值大,调节不方便,故选C变阻器.;二其他方法测电源电动势和内阻实验;变式二实验中除了待测电源和电键导线外,只有电阻箱和电压表,如何测?;变式三今有一个阻值为5Ω的定值电阻,一个理想电压表(量程大于电源电动势),开关及导线若干,能否测电源电动势和内阻?;变式四今有一个阻值为10Ω的定值电阻,一个电压表,开关和导线若干,电压表表盘上有刻度但无刻度值。请设计一个能测定某电源内阻的实验方案(已知电压表内阻很大,电压量程大于电动势,电源内阻约为几欧)。;变式五有两只伏特表V1和V2,量程已知,内阻不知,另有一干电池,它的内阻不能忽略,但大小未知。只有这两只伏特表,电键和连接导线若干,要求通过测量计算出干电池的电动势(已知电动势不超过伏特表的量程);感谢倾听
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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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