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员工综合素质提升方案

员工综合素质提升方案（精选17篇）

为确保事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是

书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么什么样的方案

才是好的呢？下面是小编为大家整理的员工综合素质提升方案，仅供

参考，欢迎大家阅读。

员工综合素质提升方案篇1

一、指导思想

为全面贯彻全国教育工作会议精神，适应社会和经济的发展对人

才的新要求，提高我校学生综合素质，使其具备有较强社会适应能力、

应变能力和创造能力；树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意

识、效率观念、拼搏精神；有强健的身体和良好的心理素质，成为有

理想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知

识的一代新人。在认真总结我校多年的德、智、体、美等实践的基础

上，特制定出我校素质教育的实施方案。

二、教育观念及目标

(一）教育观念

教育目标从注重掌握专业知识转变到提高学生综合素质上来；教

育对象从抓“两头”学生转变到“为了一切学生”上来；教育内容从

理论为主、技能掌握为辅转变到全面实施素质教育要求上来；教育要

求从规范管理一体化转变到注重学生个性、因材施教上来；教育方法

从满堂灌转变到行为引导、激发学生内在动因、发展智力上来。

(二）教育目标

学会做人——要求学生求知先学做人，先成人后成才，以德为先，

有正确的人生观、价值观、就业观，有高尚的品德和顾全大局的思想，

有热爱劳动的意识和本领，自立、自强，成为经得起市场经济考验的

人才；

学会求知——要求教师不仅教学生知识，更教学生求知的本领；

要求学生不是被动地接受，更要主动地探求知识，培养主动学习的能

力，在专业实践和技能锻炼中不断汲取新知识，不断学到服务社会的

新本领；

学会健体——要求学生不仅自觉锻炼身体，有强健的体魄，更要

有乐观、开朗、积极向上的心理素质和锐意进取、不怕挫折的坚强意

志，有良好的社会适应性；

三、教育的内容及实施途径

（一）思想品德教育

目标:

1、开展爱国主义教育，增强学生的民族自信心和自豪感，强化新

世纪建设者的使命感和责任感。

2、开展公民意识教育，增强法制观念，增强学生的自觉学法、守

法、护法意识和社会责任感，培养忠于职守、热爱劳动的品质。

3、开展品德和行为习惯养成教育，培养学生的勤俭节约、艰苦奋

斗、不怕挫折、文明礼貌、诚实守信、尊老爱幼、助人为乐、扶危济

困、讲究卫生、遵守秩序的良好品质。

4、强化行为规范训练，培养文明行为习惯。

主要途径：

1、以品德课教学为主渠道，按教学计划对学生进行社会主义、爱

国主义、集体主义教育。

2、以舆论为先导，抓好校园的宣传主阵地。

3、有计划地开展各项德育教育活动。

（1）进行革命传统教育。在重要的节日、纪念日，开设“国情、

校情系列讲座”。

（2）学生工作处认真组织好新生的入学教育、校纪校规的学习工

作。

1、所有教育内容面向全校学生；

2、各项活动要求见《小学生思想品德操行考核实施细则》。

（二）人文科学素质培养

目标：

1、培养学生观察事物本质、识别他人的能力，明辨是非、善恶，

提高情感智商和审美素养。

2、锻炼学生协调各种关系的能力，增强对事物触类旁通的应变能

力。

3、通过人文知识宣传，开展科普知识讲座，使学生提高人文知识

素养。

主要途径：

1、以礼仪美育课教学为主渠道，提高学生的艺术欣赏水平和审美

情趣。

2、低年级开设《人际沟通技巧》，高年级开设爱国教育课程或讲

座。

目标：

改革课程体系和教学方法，发展学生的个性特长，从而培养学生

的创新意识和创新能力。

主要途径：

1、教务处要积极探索现代化职教思路；建立优化的课程体系，按

照因材施教原则组实施。

2、探索形式多样的创新教学模式和教学方法，训练学生独立思考

能力和创新思维能力。

要求：

1、以上各类培训考核，重点在一至二年级阶段进行。

2、各项工作制度化，各项活动有计划、有落实、有总结。

主要途径：

1、学校结合专业课教学，开设健康教育课，促进学生形成正确的