人教版八年级物理下册《杠杆、滑轮》复习课教学设计 .pdfVIP

人教版八年级物理下册《杠杆、滑轮》复习课教学设计 .pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

人教版八年级物理下册《杠杆、滑轮》

复习课教学设计

1.自学指导:阅读本章1、2节教材,完成“中考新突破”84页考点

解读“中考点1”“考点2”内容。(10分钟)

2.学生自学

3.教师精讲与点拨:(5分钟)

二、考点例析(15分钟)

1.考点一:杠杆作图及分类

图1

例1:如图1所示,为了让杠杆静止在图中位置,请画出在A

点所施加的最小动力F及其力臂L。

变式练习:

(1).请画出图中拉力F对支点O的力臂L。

(2).如图所示,请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在B点

的最小力F及其力臂L.

(3).室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时用

脚踩踏板,桶盖开启.根据室内垃圾桶的结构示意图可确定()

A.桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆

B.桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆来

C.桶中有两个杠杆在起作用,且都是省力杠杆

D.桶中有两个杠杆在起作用,一个是省力杠杆,一个是费力杠

2.考点二:杠杆平衡条件

例2:完成“中考突破”例3

(1)在挂钩码前,晓月发现杠杆左端低,右端高,她将杠杆两端的平

衡螺母向________调节,使杠杆在水平位置平衡。

(2)接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的

位置,保持杠杆在水平位置平衡。其目的是:______________;

______________。

(3)改变钩码数量与位置,获取三组测量数据(如下表所示),

可以减小实验的________。根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件

是:__________,并完成下表中的空格。实验测量数据记录表:

(2).某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡

的条件,如图所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬

币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是_________

的(选填“正确”或“错误”)。如果将两边的硬币以相同大小的速度

同时做远离支点的匀速移动,则杠杆_________(选填“仍平衡”、“向

左倾斜”、“向右倾斜”)

3.考点3:滑轮和滑轮组

例3如图3所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重

及摩擦,则最省力的是()

变式练习:

(1).“中考新突破”85页“例2”

(2).如下图,分别用不同的滑轮或滑轮组匀速提起重为1800N

的物体时,则F1=,F2=,F3=,F4=

4.考点4:斜面和轮轴

例4如图4所示是日常生活或生产实践中使用的机械,能

抽象为轮轴的是()

变式练习:

(1).骑自行车上一个陡坡时,有经验的同学会沿S型路线骑

行,他这样做是为了()

A.缩短上坡过程中所走的路程B.减少上坡过

程中所做的功

C.减小上坡过程中所施加的力D.缩短上坡过

程中所用的时间

三、当堂训练:(15分钟)

中考新突破86、87页“基础训练”1、2、3、4、7、9、10、11、

12、14题

文档评论(0)

199****0861 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档