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五邑大学本科教学
《工程材料（商品）学》课程教学大纲（2022版）
一、课程基本信息
工程材料（商品）学
课程名称
Engineeringmaterials
课程代码0901380课程性质选修
开课院部智能制造学部课程负责人李昌明
课程团队李昌明，韦昭召
授课学期2学分/学时2/32
理论实验实训
2480
学时学时（含上机）
课内学时32
实习0其他0
适用专业交通工程（物流管理）、通信工程（物流工程）
授课语言中文
对先修的
无
要求
对后续的支撑仓储与库存控制，采购与供应管理等课程学习，为上述课程学习奠定工
支撑程材料商品的基本知识和技术管理知识。
在开篇金属材料的简介中，说明我国在材料方面的成就成就举例，激发学生
课程思政
的爱国主意情怀。讲解热处理参数对性能的影响，以此培养学生严谨、一丝
设计
不苟、精益求精的工匠精神。
具备物资采购材料识别方法及生产物流作业流程分析问题的能力。具有应用
创新创业
工程材料商品学的基本原理、分析方法对材料的采购、仓储库存组织和控制
教育设计
中所遇到的问题提出相应对策和建议，并形成解决方案的能力。
1
课程定位为物流管理、工商管理等专业本科学生的专业选修课。主要内
容包括：金属材料商品的分类、质量指标、用途、型号、性能特点、流通技
术及储运管理。
本课程学习目以及核心学习效果是：使学生全面掌握工程材料商品的基
本知识和技术管理知识，培养成为高级经营管理人才；学生具有能够将工程
材料的概念、原理、方法用于解决物资采购材料识别、物流过程物资分类管
课程简介
理，及生产物流作业流程分析问题的能力。具有应用工程材料商品学的基本
原理、分析方法对材料的采购、仓储库存组织和控制、生产过程组织与生产
计划调度，提出相应对策和建议，并形成解决方案的能力。
主要教学方法是理论与实际相结合的教学方法，贯彻OBE理念，鼓励探
索项目化、案例化、翻转课堂等形式多样的方法手段，以期获得更好的教学
效果。
2
二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
序号
课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求
1.掌握通识教育类、物流
目标1：了解金属材料商品的
1.5掌握工程材料基础管理学科基础类、专业基
来源、加工工艺、性质、指标
知识，能够
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