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五邑大学本科教学
《公共关系学》课程教学大纲（2019版）
一、课程基本信息
公共关系学
课程名称
PublicRelations
课程代码课程性质必修
开课院部经济管理学院课程负责人黄海洋
课程团队黄海洋徐樱华李社球何浏杨伊侬
授课学期5学分/学时2/32
理论实验实训
2408
学时学时（含上机）
课内学时32
实习0其他0
适用专业工商管理、市场营销、旅游管理、行政管理
授课语言中文
先修课程：经济学、管理学
对先修的
具体支撑：经济学、管理学和市场营销学提供市场和管理的基础理论知识，
要求
学生具备熟练地运用经济学、管理学原理分析研究市场问题的能力和素质。
后续支撑课程是：营销综合实训
营销综合实训中的项目分析与商业模式设计、项目营销战略及组合策略分
对后续的
析、项目报告书撰写，项目汇报与答辩等内容都需要本课程的支撑。具体表
支撑
现为学生在课程中培养的公关意识、公众沟通能力和公关活动策划和实施等
能力和素质。
在课程设计中，结合文化自信的时代背景，把中国优秀传统文化元素融入到
课程思政
公共关系策划活动中。例如，如何利用中国独特的文化资源构建中国国家品
设计
牌、企业品牌和产品品牌的独特形象和差异化竞争优势。
课程定位：本课程是工商管理、市场营销、旅游管理、行政管理专业本科生
的专业选修课。课程以建立社会组织与社会公众之间良好的沟通关系，在社
会公众心目中树立社会组织的良好形象为主线贯穿始终。本课程教学的内容
课程简介是：了解公共关系的主要内容，公共关系的原则与功能，影响公共关系的要
素以及公共关系实务，通过对课程的讲解使学生更加的了解公共关系，培养
学生的公共关系能力。本课程的教学目的是：通过本课程的学习，使学生在
掌握公共关系相关概念和理论的基础上，具备良好的公共关系意识和灵活、
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熟练地进行各种组织的公共关系活动策划和实施的能力。
核心学习结果：学生能理解公共关系理论，应用公关礼仪，运用互联网工具，
分析和解决组织公共关系遇到的问题和困难，有效预防组织危机，独立或与
团队合作进行公关策划和实施工作。
主要教学方法：理论教学、案例教学、研讨式教学、实训训练、理论与实践
相结合。
二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑
支撑毕业要求
序号课程目标毕业要求
指标点
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