培训方案范文(优秀模板8篇) .pdfVIP

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

培训方案范文(优秀模板8篇)

培训方案范文第1篇

一、新员工岗前培训

新员工在培训学校(地区人培部)经过统一的入职培训以后,各分店还应

该对新员工承担岗前培训责任,管理人员应了解新员工上岗培训必备的相关

知识,并完善上岗培训的内容,保证培训质量。一名服务员在独立上岗之前

应得到不少于10天的跟岗培训,其内容主要应包括:

1、迎新演说。驻店总经理(酒店经理)应亲自向新服务员致欢迎词,对新

员工的到来表示欢迎,并鼓励新员工在未来的工作中表现得出色。各相关部

门也应分别向新员工简单介绍本部门基本情况,使新员工认识管理人员,并

体会到新集体对他们的重视。

2、分店发展史、传统与规章制度等。这部分的讲解意在帮助新员工建

立团队归属感,使他们了解自己将要就职的情况。可以达到告知新员工本酒

店的经营理念、价值观等目的。酒店规章制度要认真讲解,最好用案例教学,

使新员工重视这方面内容的学习。

3、组织结构及各部门基本职能介绍。介绍整体组织形式,各部门名称、

负责人、工作内容以及工作程序等。

4、产品知识、经营信息。新服务员必须掌握酒店产品知识和经营信息。

产品知识应包括各经营部门的相关信息,以便回答客人,如名称、地理位置、

营业时间、经营项目、特色等,这部分的培训内容应要求新员工在独立上岗

前熟练掌握。

5、仪表仪态、行为规范。将相关仪表仪态、行为规范标准要求告知新

员工,并逐一讲解,示范指导,帮助新员工养成良好的职业风范。

6、服务技能技巧。这一部分是培训内容中最核心的部分,各分店一方

面要定期集中性地安排强化培训,同时在日常的工作中管理人员也要随时关

1

注、巡查,并给予及时指正,特别是要把握和利用好餐前会这一培训时机。

此外,也可以采取跟踪辅导方式,在对应师傅的指导下,让新员工逐步独立

上岗操作,以经常检查作督导,并及时解答疑难问题,辅助新员工熟练掌握

服务技能并良好应用。

真正独立上岗之前,考核培训结果是十分必要的。考核不仅有利于督促

员工积极参与培训,努力掌握新知识,而且有利于主管人员考察员工对所培

训知识与技能的掌握程度,调整改进培训方法。对于考核结果良好的员工,

可以安排独立上岗工作;对于考核不合格者,则应安排重新培训和改换工种

甚至终止工作。

二、员工在岗集中性培训

(一)、理论知识培训

理论知识培训是服务员必须掌握的内容,其主要包括思想品德、规章制

度和业务知识等内容。理论知识培训的关键是记忆,我们必须用一种能够帮

助员工记住培训内容的方法来讲授理论知识课。如果内容讲得太多,编排顺

序又混乱,培训效果肯定不好。此外,让服务员参与学习的过程,也是培训

的好方法。理论知识培训的方法和步骤主要如下:

1、制定培训目标。培训老师首先要明确培训要达到的目的是什么,培

训目标是培训工作的“导航灯”,决定着培训的整个过程。培训目标的制定要

具体,可衡量,能实现,并符合实际需求。

2、课程介绍。了解员工对该内容的认识,告知员工课程内容及安排此

内容培训的意义。提高员工对培训的兴趣,使学员能够安心学习,达到良好

的学习效果。

3、讲授内容。将要讲的主要内容的知识点在量上控制好,否则如果细

节过多,员工可能会记不住。主要内容最好能写在白板上,让员工记录,以

帮助记忆。

4、提出问题或发表意见。有些理论知识课程内容是比较枯燥的,但潜

在含义却很深刻,培训老师要鼓励员工提出问题或发表意见,他们的参与会

2

有助于知识的掌握,同时可以活跃现场气氛。另外,培训老师也可以由此来

判断员工吸收了多少所讲授的知识。

5、复习。课程讲授完时,培训老师要重复一下重点内容,重复次数越

多,学员的记忆也就越牢。

6、考核。培训的目的是否达到,只有通过考核才能知道。培训开始时,

告诉员工将要考核以及考核什么内容,这是引起服务员注意力和兴趣的一个

有效方法。考核时应注意:考核可以口鉴,也可以笔答;考核可以随时进行,

不一定等到课程结束;只考核重点内容;考核只是为了帮助员工记忆,而非惩

罚。

7、总结。讲评考核结果,强调内容的重要性。如果合适的话,把此次

讲的内容与下一次培训要讲的内容联系起来,以保持

文档评论(0)

166****9097 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档