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;;第一课时;作者介绍;原著简介;默读课文;梳理赌斗过程,分析人物形象;活动2:比较二郎神和孙悟空变化的各种形象特点及其变化过程,分析二者不同的性格、身份特征,欣赏这部神魔小说的想象之趣。;学习小结;课后作业:;第二课时;活动1:分享那些意料之外、情理之中的神奇想象。;活动2:阅读“思考·探究,积累”三所列的相关资料,结合具体文本,分析神魔小说人物身上的“人情人性”和作品中的“童心童趣”与“幽默态度”。;活动2:阅读“思考·探究,积累”三所列的相关资料,结合具体文本,分析神魔小说人物身上的“人情人性”和作品中的“童心童趣”与“幽默态度”。;活动2:阅读“思考·探究,积累”三所列的相关资料,结合具体文本,分析神魔小说人物身上的“人情人性”和作品中的“童心童趣”与“幽默态度”。;课后作业:;下节课见!
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