人教版数学一年级上册《第一课时 数一数 》教案 .pdfVIP

人教版数学一年级上册《第一课时数一数》教案

一、教学目标

1.知识与技能：学生能够熟练地正确朗读数字1-10，并在数中理解数

目、数位和数的大小关系。

2.过程与方法：培养学生的观察能力、动手能力和逻辑思维能力。

3.情感态度价值观：培养学生对数学的兴趣，激发学习积极性。

二、教学重点与难点

•教学重点：数字1-10的正确朗读和理解。

•教学难点：数字1-10的数量概念与大小比较。

三、教学准备

•课件：数字卡片1-10，小玩具等。

•板书：标题数一数“”，字体工整、清晰。

四、教学过程

1.导入（5分钟）

•利用数字卡片向学生展示数字1-10，并引导学生跟随老师一起读出

每个数字。

2.学习数字1-5（15分钟）

1.让学生用小玩具将数字卡片上的相应数量进行配对，加深数字1-5的

数量概念。

2.练习写数字1-5，板书“12345”，引导学生正确书写数字。

3.学习数字6-10（20分钟）

1.以相似的方式教授数字6-10的数量概念和读法，鼓励学生连贯地读

出数字序列。

2.让学生比较数字的大小，明白数的大小关系。

4.拓展延伸（10分钟）

•提出一些数字之外的问题，引导学生思考：如你家里有几个窗户？“”，

激发学生对数的应用兴趣。

五、课堂互动

•学生们可以自由组队，利用卡片和小玩具进行游戏，巩固学习成果。

六、作业布置

•让学生在家中复习数字1-10的读写，并尝试利用身边的事物进行数

数练习。

七、教学反思

•教师应注意引导学生在玩中学、学中玩，培养兴趣和积极性。

综上所述，本节课以数字为主要内容，通过生动有趣的教学方式，帮助学生逐

步建立起对数字的正确认知和良好的数学基础。