中心小学控辍保学奖惩制度(三篇) .pdfVIP

中心小学控辍保学奖惩制度

一、前言

中心小学是一所注重教育质量、关注学生发展的学校。为了促使

学生全面发展，提高学校的教育质量，中心小学特别制定了控辍保学

奖惩制度。该制度的实施，旨在激励学生勤奋学习，培养良好的学习

习惯，同时也能够对辍学行为进行纠正和惩处。

二、控辍保学奖惩制度的目标

中心小学控辍保学奖惩制度的目标主要有以下几个方面：

1.减少学生辍学现象，提高学生学习的积极性和主动性；

2.培养学生良好的学习习惯和积极的学习态度；

3.加强家校合作，共同关注学生学业的发展；

4.提高学校的教育质量，全面发展学生的能力。

三、控辍保学奖惩制度的具体内容

1.奖励措施

（1）年度表现优秀奖：对每个学年一直未发生辍学现象的学生，

学校将评选出优秀学生，并颁发年度表现优秀奖证书和奖品。

（2）学期表现优秀奖：对每个学期一直未发生辍学现象的学生，

学校将评选出学期表现优秀奖，颁发学期表现优秀奖证书和奖品。

（3）每周表现优秀奖：对每周未发生辍学现象的学生，学校将评

选出每周表现优秀奖，颁发每周表现优秀奖证书和奖品。

（4）课堂表现优秀奖：对在课堂上积极发言、认真听讲、积极参

与讨论的学生，学校将评选出课堂表现优秀奖，颁发课堂表现优秀奖

证书和奖品。

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2.惩罚措施

（1）学习辅导班：对发生辍学现象的学生，学校将安排学习辅导

班，进行补习和辅导，帮助学生恢复学习状态。

（2）家长约谈：学校将约谈学生的家长，了解辍学原因，并与家

长共同探讨解决办法，引导学生回归学校。

（3）学生批评教育：对于故意辍学、逃学的学生，学校将进行严

肃批评教育，要求学生认识到辍学的严重性并做出改正。

（4）记录违纪：对于多次辍学且情节严重的学生，学校将做记录

违纪处理，并通知学生的家长。

四、控辍保学奖惩制度的实施步骤

1.相关信息的宣传

学校将通过家校通讯、网站公告等方式，向所有学生和家长宣传

控辍保学奖惩制度的内容和目标，使其在全体师生中广泛传播。

2.奖惩措施的具体操作

学校将组织教师和班主任对奖惩措施进行详细说明，确保每个学

生和家长都能够清楚地了解控辍保学奖惩制度的实施细则。

3.跟踪督导和评估

学校将成立专门的指导和督导小组，定期跟踪学生的学习情况，

及时采取措施对学生进行指导和辅导。同时，学校还将定期评估奖惩

制度的实施效果，优化制度对学生发展的支持。

五、控辍保学奖惩制度的意义

1.激励学生：奖励措施能够激励学生勤奋学习，树立学习的目标

和动力。

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2.引导学生：惩罚措施能够引导学生认识到辍学的严重性，并帮

助他们纠正错误行为。

3.促进学校家庭合作：通过与家长的约谈和沟通，加强学校与家

庭之间的合作关系，共同关注学生的学习和发展。

4.提高教育质量：通过实施控辍保学奖惩制度，学校能够促使学

生全面发展，提高学校的教育质量。

总之，中心小学控辍保学奖惩制度的实施对于提高学生学习积极

性，培养良好的学习习惯和态度具有重要的意义。学校将积极推进该

制度的实施，共同努力提升学生的综合素质和发展潜能。

中心小学控辍保学奖惩制度（二）

是针对中心小学学生的一项管理制度，旨在降低学生辍学率，保

障学生接受教育的权利。该制度包括奖励措施和惩罚措施两个方面。

奖励措施主要包括以下内容：

1.奖励金：对确实家庭贫困、存在辍学危险的学生给予一定的经

济奖励，帮助他们继续完成学业。

2.学习资源支持：为辍学风险学生提供学习用品、教辅材料等支

持，提高他们的学习积极性。

3.表扬奖励：对于表现优秀、努力学习的学生进行公开表扬，激

励他们继续保持良好学习态度。

惩罚措施主要包括以下内容：

1.警示通报：针对存在辍学危险学生及家长进行警示通报，提醒

他们及时采取措施防止学生辍学。