助教心得体会与收获【4篇】 .pdfVIP

【导语】助教是⼤学教师职称的最低等级，是⾼等学校教员⽼师中职称低于的⼀种初级职称，助教原则上不能单独授课，或

不能教授全部⼀门学科的课程，应跟随或教授批改作业，辅助其教学。以下是为⼤家精⼼整理了助教⼼得体会与收获【4

篇】，供⼤家的阅读。

助教⼼得体会与收获【1】

20XX年10⽉12⽇，黄⽼师邀请我到幼⼉园当助教，体验幼⼉园的⽣活。

我既兴奋⼜紧张，兴奋的是可以跟很多可爱的⼩朋友⼀起度过美妙的时光。紧张的是怕课上不好让⼩朋友们失望。思来想

去，觉得唱歌跳舞讲故事还是⽼师们在⾏，我就上⼀堂别开⽣⾯的点⼼课吧！

我带好各种各样的材料以及蛋糕机⾛进教室，⼩朋友们井然有序的⾃⼰去搬凳⼦按号码坐好。我先做了⾃我介绍，给⼩朋

友们点名，⼤家都很配合。接着我们做了⼩“⽩上楼梯”和五只“⼩猴荡秋千”的⼿指游戏来锻炼孩⼦们⼿指的灵活性。然后，我

们的点⼼课就开始了！⼩朋友们对⽣活物品还是很认识的⾯粉，⽩糖，鸡蛋，⽜奶他们都能⼀⼀数来。当我把和好的⾯糊倒进

蛋糕机⾥，在等待五分钟时间⾥，佳成和熊亭雅上台表演了节⽬《⼩⽼⿏》我给他们奖励了⼩星星。我和⼩朋友都很开⼼！

蛋糕做好了以后，⼩朋友们没有上来争抢，⽽是安静的坐在椅⼦上⾯等候，我按座位顺序给⼩朋友分蛋糕，他们已经学会

了排队，礼貌待⼈，从长远看这是在培养⼩朋友们⾃理能⼒和社会交际能⼒的⼀个良好⽅⾯。这次助教活动让我感受到，幼教

⼯作重要⼜⾟苦，⽼师不仅要对孩⼦们的⽇常⽣活照顾得当，还要对每个孩⼦做到细微观察，了解他们的性格脾⽓和习惯。所

以，我们作为家长来幼⼉园参加助教，不但能够了解孩⼦在幼⼉园的⽣活，学习游戏，活动的特点，还可以让孩⼦接触更多的

⼈，获得更多的⽣活经验，有助于孩⼦们的全⾯发展。

最后，希望所以的孩⼦们都能平平安安，健康成长！向所有的⽼师说声：你们⾟苦了！

助教⼼得体会与收获【2】

⾃从成为了⼀名理学院助教时，就感觉到⾃⼰的责任。作为助教不仅仅是⼀名⽼师的助⼿更重要的是⾃⼰的双重的⾝份，

⽼师和学⽣。⽼师就是要把学⽣的学习、⽣活放在第⼀位，以学⽣为核⼼，⽽⾃⼰是⼀名在校研究⽣怎样去平衡⾃⼰的⼯作和

学习，⾃⼰也在深思怎样才能把⼯作做得⼜好⼜不能耽误⾃⼰的课程。

4⽉3⽇，研究⽣部管理办公室请专业⽼师对我们所有助管、助教进⾏了办公室礼仪、公⽂写作、师风师德培训等。从礼

仪培训中学会了⾃⼰平时在⼯作、⽣活中的细节问题，例如，⾐服的搭配、颜⾊的深浅、妆的浓淡、与⼈相处的礼貌礼节问

题。听到这些就特别有兴趣，⼈都是在⼀个群体中⽣活，就想到⾃⼰怎样给别⼈⼀种美的享受，怎样才能给⼈以良好的印象。

虽然是短短的⼏⼗分钟的讲课，但⽼师的⾔传⾝教让我们很乐意去实践，争取把⾃⼰最美的⼀⾯展现出来。在公⽂写作的培训

之前，⼤家都对公⽂写作充满了期待，例如特别是办公⼈员很多时候就会写到红头⽂件、通知、决定等，但是⼀遇到这些问

题，⼤家都会头疼，有很多固定格式⼤家都不懂，在平时的⼯中也很容易犯错。我听了⽼师的公⽂培训后，有了更⼤的信⼼⾃

⼰再遇到这些问题时应该怎样处理，⽽且公⽂写作培训特别实⽤，当代社会⽆论什么职位都是复合型职位，都需要⼈们有多⽅

⾯的能⼒，对⾃⼰现在的⼯作和今后的求职都有⾮常⼤的益处。

以前对⽼师的理解很多时候是⽚⾯的，以为只要⽼师把知识传授给学⽣，关⼼学⽣的⽣活，在上了⽼师的师德师风培训

后，才感觉⾃⼰要学习的地⽅很多，我们要爱教师这个职业，要爱我们的每位学⽣，根据她们的特点去传授知识⽂化，要根据

她们的具体情况去关⼼爱护她们。⾃⼰现在已经是理学院的⼀名助教⽼师，⾃⼰在学⽣⼼中就是⼀名⽼师，在⼯作中⼀定尽职

尽责，在⽣活中多帮助有困难的同学，特别是在平时批改作业时⼀定细⼼、仔细。努⼒做到⼀名⽼师应该的责任和对学⽣的关

怀。

希望⾃⼰通过今后的助教⼯作，提⾼⾃⼰的⼯作能⼒，努⼒改正⾃⼰以前的⼩缺点，争取在⼯作中做到完美。

助教⼼得体会与收获【3】

我是合肥学院信息与计算科学专业的⼀名学⽣繁忙的暑假⽣活结束了，新的⼀学年我就踏⼊了⼤三的⽣活。很感谢徐⽴祥

导师给我助教的机会，让⼤学少⼀点空虚少⼀点浪费，多⼀点精彩多⼀点前进的动⼒。

助教⼀个熟悉⼜陌⽣的名词，刚接触这个⼯作不知如何下⼿，也不知道具体的职责是什么，唯恐哪⼀点做的不好辜负徐⽴

祥⽼师的栽培，也不敢放开⼿去做，主要的原因是担⼼⾃⼰会做错，慢慢的就改变了这种不成熟的思想，如果什么都怕什么都

担⼼的话，就不能放开⼿去做去闯，还有什么机会去创作精彩⼈⽣，这些都是做助教的过程中慢慢体会到的。

有这样⼀个机会可以和⽼师这么近距离的接触，可以多⼀些交流的机会，⽿濡⽬染也能从⽼师⾝上学到⼀些