教学设计:骆驼祥子专题探究为祥子写小传.docx

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《骆驼祥子专题探究——为祥子写小传》五亩一中

一、学习目标:

1.了解小传文体特点和要求。(重点)

2.通过给祥子写小传,加深对人物的理解。(难点)

3.提高写小传的能力,树立“依文体写作”、“用清单写作”意识。(难点)

一、新课导入

有人说,如果你想赏一幅旧社会风情画,你可以去看《骆驼祥子》;如果你想品一杯人生百味酒,你也可以去看《骆驼祥子》;如果你想听一折老北京方言戏,你还是可以去看《骆驼祥子》。那么,《骆驼祥子》究竟是一本怎样的书呢?前段时间,我们怀着对老舍先生的敬意,怀着对祥子的好奇,运用圈点、批注的方法一起阅读了《骆驼祥子》这部小

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