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“三好学生”班长先进事迹大全10篇

“三好学生”班长先进事迹篇1

____，女，汉族，__年3月出生，担任过学科课代表、班长

等，先后被评为____市“百优青少年”、____市“文明礼仪标兵”，

连续多年荣获校级“三好学生”、“学习标兵”等称号。

在家庭里，她是一个孝顺懂事的孩子，是左邻右舍夸赞的孩

子。生活在农村，终日浸染在淳朴的乡风、和谐的亲情里，随着

时间的推移、年龄的增大，农村生活的一幕幕占据了她幼小心灵

的一部分，在朦朦胧胧中她也逐渐懂得了一些人之常情。不但“自

己的事情自己做”、“百善孝为先”、“老吾老，以及人之老”

等格言警句出口成章、顺手拈来，而且还付诸于行动。当看到爷

爷从田地回到家非常疲惫时，她就伸出小手握成拳为爷爷捶背按

摩;当看到奶奶蹲在锅炉前烧火做饭时，她就主动拿来板凳给奶奶

坐……她的一言一行，受到了左邻右舍的夸赞;直到现在，她还保

持着她一贯的生活作风。每天一放学，做完作业后就帮爸爸妈妈

做些力所能及的家务，成了左邻右舍教育孩子好好学习、天天向

上的样板。

在学校里，她是一个自强上进的学生，是老师的得力助手。

管理班级，收发作业本，有条不紊，让老师省心了不少，起到了

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示范带头的好作用，为良好班风、班纪的形成树立了榜样。清晨，

她总是早早来到学校，和同学们清扫卫生区;早读课上，老师还没

来时，是她领着大家朗读课文;放学时，是她举着牌子护送大家走

在放学的路上;大扫除时，她忙前忙后，忙里忙外，不怕脏，不怕

累。在她心里，这是为班级做事，为大家服务，值得去做。学校开

展经典颂读比赛，她帮助老师组织同学们一遍遍训练，使班上的

各项活动都能走在年级的前列，甚至在校级比赛中也获得成绩优

异。

在社会上，她是一位诚实守信，富有爱心，遵守社会公德，热

心公益活动的好少年。每次乘车，她总是让年纪大的爷爷奶奶先

上车，总不忘自己要做一位文明礼貌的少先队员。在学校组织的

历次爱心捐助活动中，她都能积极参与，无私奉献。尤其是当她

得知汶川大地震后，她不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到

灾区，还号召周围的亲戚朋友捐钱，并带领全班同学发起倡议，

争取身边的亲人、同学和朋友把自己平时节省下的书包、笔和本

等学习用品寄给灾区的同学，与灾区的小朋友共渡难关，尽其所

能地奉献了自己的一份爱心。

“三好学生”班长先进事迹篇2

杨同学自入学以来，一直品学兼优，多才多艺，热爱集体，乐

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于奉献。每学期均被学校评为“三好学生”，班级里一直担任班

长和中队长职务;校少先大队大队长一职。在学校老师的关爱和教

育下，成为我校综合素质较高的学生之一。

一、学习勤奋，成绩优秀，以身作则。

聪明好学的她有着强烈的责任心。她热爱学习，幼儿园时就

表现出了强烈的求知欲望，她不仅学会了拼音，而且开始阅读各

类童话故事，上了小学更是孜孜不倦，刻苦学习，成绩一直名列

前茅。自己学习搞好了，她也不忘做好班级的事情。从一年级到

六年级，学习上她一直努力做全班学生的表率，老师的得力助手。

打扫卫生，她不嫌脏，不嫌累，总是抢着干;为了帮助同学们一起

进步，她每天早早地来到学校，带领大家晨读，督促大家写作业;

同学遇到困难了，她主动帮助解决;课外时间，她主动承担出办黑

板报的任务;同学没有文具了，她主动借给别人。不光自己成绩好，

还带领着大家一起把成绩提上去。她每学期期末考试总能稳居年

级前五名。

二、热情待人，热爱集体

她对学习和生活上遇到困难的同学，总是能伸出援助之手，

尽自己所能去帮助他们。每当身边的同学有困难，作为班长的她

总是第一个伸出援助之手。每次学校组织募捐活动，她都倾囊而

出积极献出爱心。用自己的爱感染身边更多的爱心。她是名留守

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儿童，一年级时候，父母就外出打工，一直生活在爷爷奶奶身边，

她发自内心地孝敬和尊重长辈、老师，因为她懂得没有长辈、老

师的辛勤付出，就没有自己的健康成长和进步。在家是个乖孩子，

在校班主任的指导下，能积极带头参加学校的各项活动，并能大

胆管理，认真完成学校布置的各项任务，是个好学生。另外能积

极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

三