《计量经济学》李子奈计量经济学课件优选 .pdfVIP

Econometrics》

《经济计量学》

第一章绪论

0.1关于绪论

0.2课程教学大纲

§1.1计量经济学

§1.2经典计量经济学模型的建模步骤

§1.3计量经济学模型的应用

0.1关于绪论

。绪论是课程的纲。

。学好绪论，可以说学好了课程的一半。参观一个城市，先站在最高处俯

瞰，然后走街串巷；了解一座建筑，先看模型，后走进每一个房间。各起

一半作用。

。绪论课的H的：了解课程的性质和在课程体系中的地位；了解课程完整

的内容体系和将要讲授的内容；了解课程的重点和难点；了解课程的学习

方法；介绍课程中不讲的但是必须了解的课程内容。

。不必全懂，只需似懂非懂。

0.2《计量经济学》教学大纲

1.课程

计量经济学

课号

学分:3

课程性质：教育部规定核心课程

2.教师

主讲教师：李子奈

办公地点：经管楼南512

电话E-mail:lizin

ai@mail.tsinghua.edu.cn

特聘教授：艾春荣，讲授部分内容，英语授课助教：孙云，电话：

E-mail:

suny2.03@em.tsinghua.edu.cn

3.课程说明

⑴教学目的

经济学是一门科学，实证的方法，尤其是数量分析方法是经济学研究

的基本方法论。通过该门课程教学，使学牛掌握计量经济学的基本理论与

方法，并能够建立实用的计量经济学应用模型。

⑵先修课程

中级微观经济学、中级宏观经济学、经济统计学、微积分、线性代数、

概率论与数理统计、应用数理统计

⑶教材及参考书

《计量经济学》，李子奈，高等教育出版社，2000年7月

BasicEconometrics》QamodarN.Gujarrati,2001

《计量经济学一方法与应用》，李子奈，清华大学岀版社，1992年《高

等计量经济学》，李子奈、叶阿忠，清华大学出版社，2000年《计量经

济学一理论、方法与模型》，唐国兴，复旦大学出版社，1988年

lt;B:onometricModels,Techniques,andApplicationsgt;,MichaelD.

Intriligator,Prentice-HallInc.,1978(FirstEdition),1997(SecondEdition)

⑷课堂资料下载

内容：教材电子版、补充资料、课件、习题集、教学基木要求、教学

大纲、复习要点等。

路径：院内：网上邻居一整个网络-Mislab

—Ntserver—Lizn

院外：\\166.111.96.50~Lizn

⑸教学讨论区

学院主页一分类讨论区一计量经济学讨论区

进入帐号：S004,口令：kc9476

⑹答疑时间

⑺课程内容提纲及学时安排

(总课时:48学时,课内外周学时:3/6)

第一章绪论3学时

第二章单方程计量经济学模型理论与方法15学时

笫三章单方程计量经济学应用模型9学时

第四章联立方程计量经济学理论与方法9学吋

第五章宏观计量经济模型3学时

第六章时间序列计量经济学模型9学时

⑻课程成绩

综合练习一：10分

综合练习二：10分

课堂表现：10分

期末考核：70分

4.关于学习方法的说明

⑴理论与应用并重。既要重视理论方法，也要重视应用模型和应用屮实际

问题的解决；

⑵以教材中的经典理论方法为主，也要理解适当引入的、教材中没有的非

经典理论方法；

⑶对于理论方法，重点是思路而不是数学过程；

⑷对于应用模型，重点不是每种模型木身，而是它们演变与发展的方法论；

⑸必须十分重视综合练习；

⑹必须掌握一种应用软件，注意课