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1绪论
1.1研究缘起
自20世纪90年代以来，农村大量人口进入城市务工，留守儿童便随之衍生。农村经济得到改善的同时，人们却未重视留守儿童这一群体。留守儿童的健康成长事关重大，不仅关乎自身的发展，还关系到农村的可持续发展与和社会的和谐。笔者自身曾也是一名留守儿童，因此对留守儿童的经历感同身受。文章旨在通过对思南县邵家桥镇上头坝村小学留守儿童社会化的研究，以社会学的视角来考察父母双重缺位对农村留守儿童社会化的影响，让人们能够给予农村留守儿童更多的关爱、呵护。
1.2研究意义
1.2.1理论意义
早期社会化对个体的一生具有非凡的意义，农村留守儿童作为社会最底层的群体，应该给予其更多的关注，
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