《偏微分方程》课程教学大纲.docx

《偏微分方程》教学大纲

课程名称：偏微分方程

英文名称：PartialDifferentialEquations

课程编号：F035091242

学分：3

总学时/课内实践学时：48/0

课程性质：选修课程

开课单位：数理科学与工程学院数学系基层教学组织

适应对象：信息与计算科学专业

一、课程简介

《偏微分方程》是数学学科中分析类课程的重要基础课程，它在数学的其它分支和自然科学与工程技术中的广泛应用是众所周知的。本课程将尽可能地结合物理背景，系统地对几类典型偏微分方程数学结构、求解方法、解的性质以及物理意义进行详细阐述,为学生日后的学习和工作打下坚实的基础，提供强有力的工具。本课程的教学以教师讲授为主,辅以习题练习与学生自主自学。考核方式为平时作业（20%）期中考试（30%）和期末考试（50%）。本课程将数学理论知识应用于专业学科，启迪学生数学理论与实践相结合的思维惯性，灌输科学技术能够改造客观世界科研情怀。

Thiscourseisanimportantbasiccourseamongtheanalysiscoursesinmathematics.Ithaswideapplicationsinotherbranchesofmathematicsandnaturalsciencesaswellasengineeringtechnology.Inthiscourse,combiningwithphysicalbackgroundasmuchaspossible,weintroducesystematicallyseveraltypicaltypesofpartialdifferentialequationsaboutmathematicalstructures,solvingmethods,propertiesofsolutions,andphysicalmeaningsindetailsThiscourseismainlytaughtbyteachers,supplementedbyexercisesandstudents’self-study.Theassessmentwillincludethehomework,themid-termexaminationandthefinalexamination,whichwillcountfor20%,30%and50%each.Thiscourseappliesmathematicaltheoryknowledgetoprofessionaldisciplines,enlightensstudents’thinkinginertiaofcombiningmathematicaltheorywithpractice,andinstillsscientifictechnologytotransformthescientificresearchfeelingsoftheobjectiveworld.

二、课程目标

1．注重学生科学思维方法训练和科学精神培养，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。

2．了解三个基本方程产生的背景和建立过程，并理解三个基本方程的物理意义；了解偏微分方程的理论体系和研究方法；掌握二阶线性偏微分方程的分类，能够熟练利用分离变量法、积分变换法求解二阶线性偏微分方程定解问题。

3．培养运用偏微分方程知识的综合能力及分析和解决实际问题的能力；培养分析探究能力和获取新知识的思维方法。

1.Payattentiontothetrainingofstudents’scientificthinkingmethodsandscientificspiritandstimulatestudents’feelingsandmissionofservingthecountrythroughscienceandtechnology.

2.Understandthebackgroundandestablishmentprocessofthethreebasicequationsinmathematicalphysics,andunderstandthephysicalsignificanceofthethreebasicequations;Understandthetheoreticalsystemandresearc