人教版高中物理选修3-4精品课件 第十二章 3 波长、频率和波速.pptVIP

探究一探究二当堂检测4.(考查图象的综合应用)图甲是一列简谐横波在t=20s时的波形,图乙是这列波中P点的振动图线,那么该波的传播速度和传播方向是()A.v=25cm/s,向左传播 B.v=50cm/s,向左传播C.v=25cm/s,向右传播 D.v=50cm/s,向右传播cm/s=50cm/s,选项A、C错误;由题图乙知,2s末,P点向上振动。根据振动的周期性,可得20s时P点仍向上振动。依据同侧法,可判断波向左传播,选项B正确,D错误。答案:B*-*-课前篇自主预习课堂篇探究学习不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海！3波长、频率和波速读一读·思一思辨一辨·议一议阅读教材第29页,学习波长、周期、频率、波速的概念,理解其物理意义,并能应用波长、频率和波速的关系式解答有关问题。1.波长的定义是什么?有何特征?答案:在波动中,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离。特征:(1)在横波中,两个相邻波峰或两个相邻波谷之间的距离等于波长。(2)在纵波中,两个相邻密部或两个相邻疏部之间的距离等于波长。2.什么是周期和频率?答案:在波动中,各个质点的振动周期(或频率)叫波的周期(或频率)。读一读·思一思辨一辨·议一议3.波长与周期的关系是什么?答案:经过一个周期,振动在介质中传播的距离等于一个波长。4.什么是波速?它有何特点?答案:波速是指波在介质中传播的速度。特点:(1)机械波在介质中的传播速度是由介质本身的性质决定的,不同频率的机械波在相同的介质中传播速度相等。(2)某种机械波从一种介质进入另一种介质,频率不变,波速改变。5.波长、周期(频率)和波速之间的关系是什么?读一读·思一思辨一辨·议一议1.思考辨析。(1)横波中相邻两个波峰之间的距离,纵波中密部中央和疏部中央之间的距离都是一个波长。()解析:波长是相邻的两个振动情况始终完全相同的质点之间的距离,横波是相邻两个波峰(或波谷)之间的距离,纵波是相邻的两个密部中央(或疏部中央)之间的距离。答案:×(2)波在同一种均匀介质中匀速传播,波由一种介质进入另一种介质,频率、波速和波长都要改变。()解析:波在同一种均匀介质中匀速传播,波由一种介质进入另一种介质,频率不变,但波速和波长都要改变。答案:×读一读·思一思辨一辨·议一议(3)波的传播速度由波源决定。()解析:波速由介质本身的性质决定,在不同的介质中波速不同,另外,波速还与温度有关。波源决定波的频率。答案:×(4)在一个周期内,振动质点走过的路程等于一个波长。()解析:由于振动质点做简谐运动,在一个周期内,振动质点走过的路程等于振幅的4倍。答案:×读一读·思一思辨一辨·议一议2.探究讨论。(1)在波长的定义中为什么要有“相邻”一词?答案:波的传播具有周期性,振动相位总是相同的点有很多。(2)在波动中,各质点的振动频率与波源的频率有何关系?答案:频率相同。(3)能不能说波速与波长成正比,与频率成正比(或与周期成反比)?答案:不能。波速仅由介质本身性质决定,与波长、周期(或频率)、振幅都无关。探究一探究二当堂检测波长的确定和波长、波速、频率的理解问题导引机械波传播过程中,波速就是质点的振动速度吗?要点提示:不是。波速与振动速度是两个不同的概念。探究一探究二当堂检测名师精讲1.波长的确定(1)根据定义确定①在波动中,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离等于一个波长。②波在一个周期内传播的距离等于一个波长。(2)根据波的图象确定在波的图象上,两个相邻波峰(或波谷)间的距离为一个波长。(3)根据公式λ=vT来确定。探究一探究二当堂检测2.波长、波速和频率(周期)的决定因素(1)周期和频率:只取决于波源,波的周期和频率总是等于波源的周期和频率。当波从一种介质进入另一种介质时,波的周期和频率不变。(2)波速:决定于介质的物理性质,在同一种均匀介质中,波沿直线匀速传播。波在不同的介质中传播时波速一般不同。每隔一个波长距离,波形就重复出现,每隔一个周期,波形恢复原来的形状,这就是波的“空间周期性”和“时间周期性”。探究一探究二当堂检测典例剖析例题1一列简谐波在某一时刻的波形如图所示。下列说法正确的是()A.质点A、C、E、G、I在振动过程中位移总是相同B.质点B、F在振动过程中位移总是相等C.质点D、H的平衡位置间的距离是一个波长D.质点A、I在振动过程中位移总是相同,它们的平衡位置间的距离是一个波长探究一探究二当堂检测【思考问题】在波的图象中应该怎样