北师大版一年级上册数学《猜数游戏》教案 .pdfVIP

数学一年级上北师大版猜数游戏教案

猜数游戏

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数学一年级上北师大版3.7猜数游戏教案

教材分析教科书从本节课开始，有关10以内数的加减法呈现方式

基本致，都涉及了三个层次的数学教学活动，是探索并掌

握10以内数的加减法计算方法，二是通过动手操作丰富对数

学的认识和理解，三是借助算式找生活中的加减法原型，进步

丰富对加减法的意义理解。

学情分析学生有了前几节课的方法的积累和经验，本节课可以多

让学生自主探究并学习。

教学目标1、通过游戏活动，使学生学会“6”和“7”的加减法。

2、进一步提高口算速度。进行加减互换。。

教学重点学会“6”和“7”的加减法；进步提高口算速度。争

取在单兀结束时，每分6题左右即可。。

教学难点争取在单兀结束时，每分6题左右即可。

教学方法游戏法、讨论研究法、观察总结法。

课型新授课

教学准备视频台、口算卡片、教学挂图

教学环节教师导学学生探究设计意图

、学生自主发挥用游戏引

游戏引入：师手掌中握

创设情些纽扣，让学生猜出入增加学

有几枚？怎样才能猜

境，导入对呢？生的课前

新课兴趣

2

二、探究

1、根据学生的要

求

新知

说出数：左手有2

枚，右手有4枚；左

手有3枚，右手有4

枚；左手有3枚，右

手有3枚；左手有1

枚，右手有6枚；左

手有2枚，右手有5

枚；左手有5枚，右

学生自主猜并回答

手有1枚；通过学生

的发言列算式：

2+4=6，4+2=6；自主学习

1+5=6，5+1=6；