中学生消费情况调查心得体会(精选5篇) .pdfVIP

中学生消费情况调查心得体会

中学生消费情况调查心得体会（精选5篇）

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以通过写心得体会

的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。很多人都

十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编收集整理的中学生

消费情况调查心得体会（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对

大家有所帮助。

中学生消费情况调查心得体会1

我们应该正视现实，以积极主动的姿态确认金钱的重要性，让孩

子从小懂得金钱的价值、使用技巧、正当投资、节俭等正确的积累方

式及金钱与人格的关系等，树立健全的经济意识，成为有着精明的经

济头脑和管理能力的人。

实际工作中，我让孩子们参与实践，指导他们学会消费，收到了

较好的效果。

一．抓住时机，指导消费

与孩子们在一起，是非常有趣的。他们会把什么事儿掏出来，说

给你听，尤其是低年级的孩子。缺了橡皮、直尺、铅笔，细心的老师

也会发现。买学习用品是孩子们最多的.消费机会，利用这个机会，进

行购物指导，无须刻意做什么准备，随意性强，实际效果好。当孩子

的学习用品不缺，但因为羡慕别人的橡皮形状好，别人的直尺颜色美，

或者别人的文具盒高级时（这是孩子中常常发生的购物情形），教师

可抓住机会，与他谈心，适时引导。如果这种现象在孩子中间比较普

遍，教师甚至可以利用专门的晨会、班会时间，做充分的准备，用较

为生动的形式，对他们进行消费教育。当班级里开展集体活动时，

（如过集体生日、出去春游等）孩子们都会饶有兴趣地购买东西，作

好准备。教师可在活动准备时，和小朋友一起商量买些什么东西，甚

至可以带着孩子一起去采购。总之，在孩子的学习、生活中，当孩子

需要购买东西时，教师可根据学生实际，抓住时机，进行必要的消费

指导。

二．觅取时机，指导消费

在班级工作中，我们常常会发现，今天某同学买了一支漂亮的钢

笔，第二天、第三天，教室里就会出现相同的钢笔，甚至比他的更好

看、更高档。这是纯粹的羡慕、攀比心理在作怪。没有购物之需，因

为羡慕和攀比而盲目购买，这不仅浪费钱，还会影响孩子的学习状态，

注意力不集中，想着法子去买东西，要和人家一样，甚至比别人更高

档。

教师对这种学生（或现象），应该及早发现，及早指导。如：我

班一位学生，他看见其他小朋友买了一架高档的卷笔机，心里痒痒的，

想着什么时候自己也要买一架。上课的时候，也常常走神。我了解情

况后，利用晨会课，和小朋友们一起谈话讨论。有的小朋友说：卷笔

机是好看，可是，你已经有卷笔刀了，不是一样可以卷铅笔的吗？有

的小朋友说：我妈妈说，太好看的学习用品会影响学习，还是不要买

的好！那位拥有卷笔机的小朋友说：我的卷笔机是阿姨送给我的生

日礼物，她是祝我能练出一手好字的。我带着它，就是要时时记住阿

姨的话。练好字。你要用的话，我可以借给你呀！大家你一言，我一

语，不仅教育了一人，也教育了全班小朋友。

三．搜集信息，指导消费

当今的广告铺天盖地，现在的商店星罗棋布，孩子面对的诱惑真

的很大。与其躲躲藏藏，还不如让孩子直面诱惑，正确地指导他们学

会比较，学会选择。校门口的商店，附近的超市，电视的广告，所呈

现的商品有质优价廉的，也有以次充好的。如果多留一个心眼，你一

定会发现其中的蹊跷。让孩子们自己或帮助他们收集一些信息，价格

有高低，质量有优劣，零售价和批发价不一扬，还可以打时间差。让

他们自己对比、评价，孩子们一定能睁大眼睛，明白购物需多长一个

心眼。

在一次春游活动中，我们班一位同学就准备这样采购他的东西：

我从家里带2个煮鸡蛋，这样，可以节约一些钱。买一个面包，2

元钱。另外，我想和同学合作购买火腿肠、矿泉水和牛肉干。火腿肠

每根1元，但如果买一包（10根），只要8元，那么，我要两根，只

需要1元6角。矿泉水一箱36元，两瓶2元4角。我想，春游时一定

会走得很热，所以，我要买两瓶。这样，我用6元钱，买到了我所需

要的旅游食品。

真是太有意思了。不仅想到了从家里带些东西，节约一些钱，而

且考虑到了批发与零售的差价，从而几个人合买，享受批发价。看得

出，这是一份非常不错的购物消费计划。

四．开列清单，指导消费

在美国，经过有关专家长时间的观察和研究，总结出广泛存在于

少儿身上，在理财方面最容易犯的若干种错误：滥用父母的钱。买东

西时，把身上的钱花个精光。只在花钱时才有一种满足