五年级上册科学知识点第一单元总结复习生物与环境教科版 .pdfVIP

小学五年级的上册的科学学习知识点第一单元总结复习生物与环境教科版

教科版五年级科学上册第一单元

生物与环境知识点

1、生物的生存离不开（周围环境）,只有当环境满足它们的需要的时候,它们才

能够生存下来。

2、植物的一生是从（种子发芽）开始的。种子发芽的必须条件是（水分、适宜

的温度、空气）。

3、种子发芽可以（不需要）阳光，但生长（需要）阳光。

4、植物的生长需要一定的（环境），环境改变后它们会努力适应（环境）的变

化。

如仙人掌原产于热带荒漠地区，叶变成了刺，茎肥厚多汁能贮存大量的水，

同那里缺水、酷热、干燥的环境有关。

5、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境中。

6、生物的生存除了需要一定的（自然条件）外，它们彼此之间也是（互相依赖），

互相（影响）的。

7、（食物）是动物生存最重要的需求之一。

8、生物之间像链环一样的食物关系叫（食物链）。

食物链中能自己制造食物的生物叫（生产者），直接或间接消费别人制造的

食物的生物叫（消费者）。食物链通常从（绿色植物）开始，到（凶猛的肉食

动物）终止。

9、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间

这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（食物网）。

10、像池塘里的（物和非生物）样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的

整体，我们可以把它们看成一个（生态系统）。

11、制作生态瓶的先后顺序可以概括为：①瓶子去盖②铺沙装水③种植水草

④放上鱼虾。

12、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫做（生态群落）。

13、世界上第一个自然保护区是（美国黄石国家公园）。1956年我国建成第一

个自然保护区（广东鼎湖山自然保护区）。（三江源自然保护区）是我国面积

最大的自然保护区。

实验一：种子发芽是否必须有水？（见课本3页）

我们提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？

我们的推测：绿豆种子发芽必须要有水。

用到的材料：纸巾、绿豆6粒、不漏水的盒子2个、水、记号笔。

两个小组的相同条件：温度、空气、各3粒大小相同的绿豆种子。

两个小组不同的条件：水。

实验的方法：（1）让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组；让另一小组种子

得不到水，保持干燥，叫对照组。（2）准备两个不漏水的盒子，在盒子内垫上

纸巾并按三个洞，把种子放在洞上。（3）往一个盒子的纸巾上滴水，一个不滴。

（4）给两个盒子用记号笔标明哪个是实验组，哪个是对照组。

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实验现象：几天后，滴水的盒子中的绿豆发芽了，没有滴水的盒子内的绿豆没有

发芽。

实验结论：绿豆种子发芽必须要有水。

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实验二：绿豆芽的生长是否需要阳光。（见课本7页）

我们想研究的问题：绿豆芽的生长是否需要阳光。

我们的猜想：绿豆芽的生长需要阳光。

用到的材料：两盆生长状况相同的绿豆芽。

实验的方法：把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方，一盆

放在黑暗的地方，保持其他条件相同。过一段时间观察。

我们要改变的条件：阳光。

我们不改变的条件：水、适宜的温度、空气。

实验现象：一周后，阳光下的绿豆芽茎和叶都是深绿色的，经比较粗；黑暗处的

绿豆芽茎和叶呈淡黄色，茎又细又长。

实验结论：绿豆芽的生长需要阳光。

教科版五年级科学上册第二单元

“光”知识点

1、像电灯这样可以自己发光的物体叫（光源）。

2、像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（投影）。

影子产生的条件是（光源）、（遮挡物）和（屏），遮挡物要在（光源）和

屏之间。

3、影