《专利检索与撰写》课程教学大纲.docx

《专利检索与撰写》教学大纲

课程名称：专利检索与撰写 课程编号：F098094832

英文名称：PatentSearchandWriting

学分：2学分

总学时/课内实践学时：2周

课程性质：专业方向与拓展

适应对象：光电信息科学与工程

一、课程简介

本课程旨在培养学生掌握专利检索与撰写的基本理论和技能，了解专利的法律属性及实际应用，提高学生在知识产权领域的综合素质和创新能力。课程内容包括专利基础知识、专利检索技巧、专利撰写规范等方面，同时注重实践操作和应用能力的训练。

二、课程目标

1、知识目标

1-1.掌握专利基础知识：了解专利的基本概念、分类、申请流程、审查标准等。

1-2.掌握专利文献检索知识：了解专利文献检索的基本原理、方法、技巧和工具，掌握国际专利分类法（IPC）等专利分类标准。

1-3.掌握专利撰写知识：了解专利申请文件的基本结构、写作要求和规范，掌握撰写专利申请文件的基本技能和方法。

2、能力目标

2-1.专利检索能力：能够独立运用各种专利检索工具和方法，快速准确地检索到所需的专利文献。

2-2.专利分析能力：能够对检索到的专利文献进行深入分析和解读，了解相关技术领域的发展现状和趋势。

2-3.专利撰写能力：能够根据技术创新成果撰写出符合专利法要求的专利申请文件，包括权利要求书、说明书、摘要等。

2-4.沟通协调能力：能够与技术研发人员、专利代理人等相关人员进行有效沟通，协同完成专利的申请和保护工作。

3、素质目标

3-1.创新思维：培养学生具备创新意识和创新能力，能够发现和解决技术创新过程中的问题。

3-2.责任意识：强化学生的知识产权保护意识，明确专利申请和保护的责任和义务。

3-3.团队协作：培养学生具备良好的团队协作精神，能够与他人合作完成复杂的专利申请和保护工作。

3-4.职业道德：培养学生良好的职业道德素养，遵守知识产权法律法规和道德规范，维护知识产权的公正和公平。

三、课程教学安排

本课程主要包括以下几个部分：

1.专利基础知识

-专利的定义、性质及种类

-专利的法律属性及作用

-专利的申请与审查流程

2.专利检索技巧

-专利检索的类型和对象

-专利检索的方式和步骤

-常用专利检索工具介绍

-专利检索实践操作

3.专利撰写规范

-专利申请文件的基本结构

-权利要求书、说明书、摘要等的撰写要求

-专利撰写中的常见问题及解决方法

-专利撰写实践操作

四、教学方法

本课程采用理论讲授与实践操作相结合的教学方法，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。具体教学方法包括：

1.课堂讲授：系统介绍专利检索与撰写的基本理论和知识；

2.案例分析：结合典型案例，分析专利检索与撰写的实际应用；

3.实践操作：通过模拟练习、实际操作等方式，提高学生的实践操作能力；

4.课堂讨论：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高分析问题和解决问题的能力。

五、考核方式与成绩评定

本课程采用平时成绩与期末考核相结合的方式评定学生成绩。具体考核方式和比例如下：

1.平时成绩（占40%）：包括课堂参与度、作业完成情况、实践操作表现等；

2.期末考核（占60%）：采用课程任务形式，主要考查学生对专利检索与撰写基本理论和知识的掌握情况。

六、教材与参考资料

1.教材：《文献检索与知识发现》，吉久明，第三版，华东理工大学出版社课程专用教材；

七、说明

本课程大纲执行，生效之日原先版本均不再使用。

《信号与线性系统分析》课程教学大纲

课程名称：信号与线性系统分析课程编号：F098091672

英文名称：SignalandLinearSystemAnalysis

学时：48学时 学分：3学分

开课学期：第3学期

适用专业：光电信息科学与工程专业

课程类别：理论课

课程性质：专业选修课

先修课程：高等数学

一、课程的性质及任务

《信号与线性系统分析》是光电信息科学与工程专业的一门专业方向与拓展选修课。

本课程主要介绍信号与线性系统的基本概念，信号与线性系统的时域分析法，连续系统的频域分析法、复频域分析法，离散系统的频域分析法——Z-变换分析。通过这门课的学习，主要使学生掌握信号与线性系统分析的理论工具与分析手段，从而为投身于未来信息活动的工作提供理论储备与方法论，灵活应用所学习的分析方法要做到理解概念，掌握方法，多做多练，融会贯通，为后续课程的学习及进一步的研究工作提供坚实的理论基础并在以后的学习和研究中能应用这些知识和能力解决实际问题，引导学生养成严谨、活跃、创新的思维方式和学习方法，掌握辩证唯物主义基本原理，建立正确的世界观和方法论。

依据河北工程大学光电信息科学与工程专业培养计划，本课