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初中数学培训心得体会

初中数学培训心得体会范文（精选6篇）

在平日里，心中难免会有一些新的想法，写一篇心得体会，记录

下来，这样可以不断更新自己的想法。那么写心得体会要注意的内容

有什么呢？下面是小编为大家整理的初中数学培训心得体会范文（精

选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

初中数学培训心得体会1

本次数学班培训，内容安排丰富多彩。既有专家讲座，又有互动

交流。通过理论与实践的培训，对我来说，受益颇多。从专家的讲座

报告中，我领略了数学最前沿的理论，怎样才能成为研究型的教师。

通过本次学习活动给我很大的启示。

一、数学教师应有的教学方式：

新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师应

尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同需要，创设能引导学生主

动参与的教育环境。在培养学生合作与交流能力的同时，调动每一个

学生的参与意识和学习积极性，课堂教学形式多样，经常开展讲座交

流和合作学习，让大家共同提高。

二、学生应有的学习方式：

在基础教育改革下，学生学习方式开始逐步多样化，学生在学习

中能乐于探究、主动参与，勤于动手。活动性作业比书面作业有增多，

让学生学习更轻松、更喜欢上学，对学习更有兴趣和积极性。

三、新课改下的评价方式：

评价方式更多地采取诸如观察、面谈、调查、作品展示、项目活

动报告等开放的及多样化的方式，而不仅仅依靠笔试的结果；更多地

关注学生的现状、潜力和发展趋势。

通过本次的学习，我知道了如何更好地反思教学，如何进行同伴

互助，怎样从一个单纯的教书匠转变成一个“经验型”的教师等等。

这些理论对我来说很是及时，有了这些先进的理论，才能得出有效的

实践。正如专家所说：高标准要求自己，高水平引领学生，高境界体

现价值，真正落实“根”的教育。

在以后的教学中，我要做的是：

第一，自我反思。从以往的实践中总结经验得失。

第二，学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好

基奠，知识是财富，人生旅程是财富，教学经验、过程与感悟更是财

富。

第三，交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识

“庐山真面目”的有效途径。要听真言，要想听真言，更要会听真言，

久而久之对我大有裨益。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过本次培训使我深有

感触：新课程下的课堂教学，应是通过师生互动、学生之间的互动，

共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程，又注重了学生的情感

体验和能力的培养。因此，在今后的教学中，要用自己学来的知识丰

富自己的数学课堂教学，优化自己的课堂教学，创出自己的教学特点。

我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以

学生的发展为中心，以提高学生的全面发展为宗旨，这才是我的最终

目标。

初中数学培训心得体会2

5月10日在兴福中学进行了“全县数学教师培训”，主要是针对

初三复习讲了两节汇报课：一节是试卷讲评课，一节是专题复习课，

然后是备课教师谈自己的备课过程，然后是部分教师谈自己的看法或

观点，最后还有两处学校介绍了自己学校对毕业班教学的处理。通过

这一天的学习，对这个第一年教毕业班的我来说收获太多太多。

一、在教学过程中要注意数学思想的渗透和学习方法的引导。我

们教学不能是机械的教学，应该通过一个题的讲解，教师从中提炼出

题中蕴含的思想、规律和方法。要让学生通过我们的讲解能融会贯通，

举一反三。

二、学生是学习活动的主体，教师在教学过程中只是起“画龙点

睛”的作用。把课堂教给学生，给学生一个展示自我的机会，这样不

仅可以激发学生的学习兴趣，更重要的是提高了学生的能力，而且有

时候学生会有更好、更适合学生的解题方法，何乐而不为呢？

三、一节课成功与否不在教师讲多少内容，而在学生会多少。如

果一个问题学生彻底理解了、吃透了，变式问题只是巩固与应用。

四、处理问题要找准突破口，基础知识要抓牢。复习一个知识点

要把它放到一个问题中，以问题为载体，让学生在解决应用的基础上

理解体会，达到复习的目的。

总之，通过这次学习，我学到的很多。我会细细品味，把学到的

应用到自己的教学中，不断提高自己的教学水平。

初中数学培训心得体会3

20xx年4月20日，县教育局在第二思源组织了针对六年级和九

年级毕业班的一个数学学科培训。作为第一次带九年级