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三好学生的优秀主要事迹

三好学生的优秀主要事迹9篇

在生活、工作和学习中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹可

以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。那么事迹怎么拟

定才能发挥它最大的作用呢？下面是店铺为大家收集的三好学生的优

秀主要事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三好学生的优秀主要事迹1

xx，男，麻埠镇鲜花岭中学九一班学生。他是一名积极进取，不

断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注

重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生。其

主要事迹如下：

一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈

小钊出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。从小他就随

着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让他体

会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了他的意志。父辈们面朝黄土背

朝天的身影，让他永远铭记在心。他也发自内心地尊重与敬爱老师。

他知道是老师们给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，

就没有他的健康成长和进步。他还真诚地对待每一位同学，对学习和

生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽

自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。

二、思想上：积极进取，严格要求，不断进步

小钊始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的知识。作为一名光

荣的共青团员，他始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个共青团

员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，

处处发挥着先锋模范的作用。

三、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀

知识改变命运，他深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，

才能改变自己的命运。于是，在学习上，他一丝不苟的学习态度，勤

于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加

上谨慎谦虚的良好习惯，使他成绩一直名列第一。多次获得表彰，每

学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。他深深的知

道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。他始终

坚信：“没有最好，只有更好”。

四、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色

入学以来，小钊担任过副班长、劳动委员，职务意味着责任。无

论担任什么职务，他都尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时

主动和同学们一同分享他的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同

学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。

面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，他都尽量协调好学习和工作

两不误，团结同学，乐于助人，做好老师的小助手和同学们的好朋友。

一直以来，在工作上他认真负责，严格要求自己，得到了老师的好评

和同学们的信任。

五、生活上：勤俭节约，互帮互助

小钊同学日常生活节俭，乐于助人，努力发挥一个优秀学生干部

应有的素质，与同学加强沟通与交流，融洽同学间的关系，促进同学

间的学习和合作，使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！面对六月的中考，他将带着

自己的梦想，持之以恒，以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习

中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘，追梦的路上有苦有累，但他

相信自己，会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着

老师的鼓励和同学们的支持，将再接再厉，为做好一个名副其实的

“优秀学生”而努力奋斗！

三好学生的优秀主要事迹2

xx，东庄小学六年级学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不

迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学

科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作，对

班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主

任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的

影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

她在学校就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小

学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学

文化知识，团结同学、尊敬师长，能够端正学习态度，认真学习，与

不良习惯划清界线。同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上认

真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师

的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

小学六年，她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现

实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确